Птицы-соперницы. Игровая песня
1.
Ой, Сорока-белобока, научи меня летать.
Ты, казачка черноока, перестань меня ругать.
Ой, Орёл, лети смелее, над гнездовьем над моим.
Ты, казак, гляди теплее. Приходи – поговорим.
Ой, Орлица, Русь-сторонка, мать и мачеха моя,
Я вернусь к тебе девчонкой слушать песни Соловья.
Ой, Кукушка, чаровница, хватит годы куковать,
Наших деток у криницы замуж будем выдавать.
Ой, Соколик, златогривый, ты взлети под облака.
Чтоб казачий конь ретивый в пыль не бросил казака.
Ой, Сорока, белобока, не учи меня летать,
Я с супругом гитаристом в поле буду песни жать.
2.
Ой, Сорока, белобока, не учи меня летать.
Подскажи мне, синеокой, как с любимым рядом встать?
Мне ответила Сорока с песней-лесенкой в саду:
- Я любимого до срока в твои сети приведу.
Не ходи в цветные травы, не ломай кленовый лист.
У любви крутые нравы, первым любит гармонист.
А казачке, той, что звонка, той, что поступью взяла,
Ей достанется сторонка, золотые купола.
Ты не бойся гармониста, пой, играй, гляди в глаза,
Посмотри, как нежно-чисто к Солнцу тянется лоза.
- Ой, Сорока-белобока, я тебя ещё спрошу:
Как избавиться от рока? Тяжесть на душе ношу…
Не ответила Сорока, улетела, длинный хвост,
А на керженском барокко заиграла песни в рост.
3.
Ты не вейся, Белый Ворон, над моею головой,
У меня инстинкт Кукушки, Воронёнок будет мой!
Над моею над сторонкой Белый Аист пролетал.
И девчонок, и мальчишек от беды всех укрывал.
Но ты вейся, Чёрный Ворон, над моею головой,
У меня ясак олений - красно-жёлто-голубой!
Ой, Сорока-белобока, научи меня летать
© Copyright: Анна Пепеляева Благомира, 2012
Свидетельство о публикации №112082401564
Свидетельство о публикации №112082401564
Рецензии
А где же озвучка?
Тут есть несколько непонятных строк.
"Ой, Орлица, Русь-сторонка"
У слова "сторонка" - есть одно значение, которое сочетание "Русь-сторонка" позволяет читать: Русь где-то в стороне.
"Ой, Кукушка, чаровница, хватит годы куковать,/Наших деток у криницы замуж будем выдавать."
Лиргерой с кукушкой имеют девок на выданье? Это после того, как лиргероиня была в далёких краях и вернулась девчонкой? Кстати, а что будет с детками мужского пола? Тоже замуж? Вместо "деток" напрашивается иное слово.
"Ой, Соколик, златогривый, ты взлети под облака./Чтоб казачий конь ретивый в пыль не бросил казака."
Очевидно, что Соколик - не человек (у него есть грива), ни зверь (возлети), ни птица (та же грива). Даже не Пегас, потому что просить коня, чтоб он просил коня не сбросить на землю казака как-то странно.
"Ой, Сорока, белобока, не учи меня летать,/Я с супругом гитаристом в поле буду песни жать." Какие там "песни жать", коль у них девки на выданье!
Мне понравилась вторая часть триптиха.
Там одна помарочка "Подскажи мне, синеокой...". О себе разве так говорят? А если бы она была кареглазой, то сорока бы не помогла, или лиргероиня уже стояла бы рядом с любимым? "синеокая" - явно для рифмы, нагрузки вообще никакой не несёт.
Хороша строка "Не ходи в цветные травы, не ломай кленовый лист."
А вот "А на керженском барокко заиграла песни в рост" - очень странная в контексте. Она подвисла, ничто её не поддерживает.
Третья часть триптиха полна аллюзий. Стоит эта часть как-то обособленно.
В целом получилось достойно. Вот бы послушать. Наверняка этот текст поётся не так, как читается.
Спасибо!
Морж 12.09.2013 00:42 • Заявить о нарушении
Тут есть несколько непонятных строк.
"Ой, Орлица, Русь-сторонка"
У слова "сторонка" - есть одно значение, которое сочетание "Русь-сторонка" позволяет читать: Русь где-то в стороне.
"Ой, Кукушка, чаровница, хватит годы куковать,/Наших деток у криницы замуж будем выдавать."
Лиргерой с кукушкой имеют девок на выданье? Это после того, как лиргероиня была в далёких краях и вернулась девчонкой? Кстати, а что будет с детками мужского пола? Тоже замуж? Вместо "деток" напрашивается иное слово.
"Ой, Соколик, златогривый, ты взлети под облака./Чтоб казачий конь ретивый в пыль не бросил казака."
Очевидно, что Соколик - не человек (у него есть грива), ни зверь (возлети), ни птица (та же грива). Даже не Пегас, потому что просить коня, чтоб он просил коня не сбросить на землю казака как-то странно.
"Ой, Сорока, белобока, не учи меня летать,/Я с супругом гитаристом в поле буду песни жать." Какие там "песни жать", коль у них девки на выданье!
Мне понравилась вторая часть триптиха.
Там одна помарочка "Подскажи мне, синеокой...". О себе разве так говорят? А если бы она была кареглазой, то сорока бы не помогла, или лиргероиня уже стояла бы рядом с любимым? "синеокая" - явно для рифмы, нагрузки вообще никакой не несёт.
Хороша строка "Не ходи в цветные травы, не ломай кленовый лист."
А вот "А на керженском барокко заиграла песни в рост" - очень странная в контексте. Она подвисла, ничто её не поддерживает.
Третья часть триптиха полна аллюзий. Стоит эта часть как-то обособленно.
В целом получилось достойно. Вот бы послушать. Наверняка этот текст поётся не так, как читается.
Спасибо!
Морж 12.09.2013 00:42 • Заявить о нарушении
Володя, я снимаю своё произведение (без обиды) с публикации в альманахе "Окраина".
А что касается разбора прозведения скажу так:
нужно понимать/знать ту символику, которую я использую в данном тексте. Это первое.
Второе: нужно быть, как сейчас говорят, "в теме" более объёмного произведения, частью которого эта игровая песня является.
Виновата, мои мюзиклы складываются постепенно, на разных страницах опубликованы, не до конца оформлены, при этом создаётся много толковников, поправок к общедоступным словарям и т.д. и т.д.
Например, хотела написать "анулирован". А ведь, о сути, "О"Нулирован, сведён к "0".
И на этом принципе летит к чертям вся прежняя и этимология, и орфография.
К моему счастью, этот фонетический принцип в орфографии начинают понимать некоторые математики. Что меня весьма обнадёживает.
Спасибо.
Анна Пепеляева Благомира 12.09.2013 15:56 Заявить о нарушении
А что касается разбора прозведения скажу так:
нужно понимать/знать ту символику, которую я использую в данном тексте. Это первое.
Второе: нужно быть, как сейчас говорят, "в теме" более объёмного произведения, частью которого эта игровая песня является.
Виновата, мои мюзиклы складываются постепенно, на разных страницах опубликованы, не до конца оформлены, при этом создаётся много толковников, поправок к общедоступным словарям и т.д. и т.д.
Например, хотела написать "анулирован". А ведь, о сути, "О"Нулирован, сведён к "0".
И на этом принципе летит к чертям вся прежняя и этимология, и орфография.
К моему счастью, этот фонетический принцип в орфографии начинают понимать некоторые математики. Что меня весьма обнадёживает.
Спасибо.
Анна Пепеляева Благомира 12.09.2013 15:56 Заявить о нарушении
"нужно понимать/знать ту символику, которую я использую в данном тексте"
Анна!
НЕ НУЖНО ПОНИМАТЬ/ЗНАТЬ какую-то символику, если автор сознательно её упрятывает. Обычно поэты подчёркивают неоднозначность.
Жаль, это по-настоящему фольклорное произведение украсило бы сборник.
А мои замечания - только мои замечания, решает редколлегия.
Морж 14.09.2013 15:37 Заявить о нарушении
Анна!
НЕ НУЖНО ПОНИМАТЬ/ЗНАТЬ какую-то символику, если автор сознательно её упрятывает. Обычно поэты подчёркивают неоднозначность.
Жаль, это по-настоящему фольклорное произведение украсило бы сборник.
А мои замечания - только мои замечания, решает редколлегия.
Морж 14.09.2013 15:37 Заявить о нарушении
На это произведение написано 6 рецензий, здесь отображается последняя, остальные - в полном списке.