П’ятий “Г”. У клас п’яненька
Вчителька заходить.
Перекличку так швиденько
З учнями проводить.
Потім, наче “потороча”,
На стілець сідає,
Опускає долі очі
І сидить… дрімає…
П’ять хвилин проходить… Двадцять…
Вчителька — ні звуку.
Діти стали хвилюватись.
Петя тягне руку:
— Катю Павлівно, що з вами?
Ви — як тарапата. —
Став перед її очами
Зошитом махати.
— Не хвилюйтесь. Я здорова, —
Вчителька сказала. —
Так, який урок? Укрмова? —
Діток запитала.
— Математика! Не мова!
Ви забули наче?
— Ні! Та то я так, до слова…
Ось моя задача:
З пункта “А” рішучим кроком
Дівчина виходить,
І в пункт “В” перед уроком
Її біс заводить.
Там за пунктом “С” — подруга
Дівчини сиділа.
Узяли по чарці, другій…
Розпивали сміло.
Як до пункта “D” дісталась —
Це таки задача…
На “ікса”, спитать, ми брали
Пиво на додачу?
Задача
© Copyright: Алла Фликинштейн, 2012
Свидетельство о публикации №112070305865
Свидетельство о публикации №112070305865
Рецензии