Мне говорил отец не раз:
учись читать, сын, между строк
и только осознал сейчас,
как важен был этот урок.
Два смысла вложены в слова,
два уровня для понимания,
...несет строка в себе тая,
и требует к себе внимания.
//////////////////////////////////////////////
«Я не люблю цветы с кустов,
Не называю их цветами,
Хоть прикасаюсь к ним устами,
Но не найду к ним нежных слов...»
*** Пишу по памяти, так что если... - мерси! ***
Что хочет сказать нам С.Есенин этими строками?
Вот он наглядный пример наличия двухуровнего содержания.
PS
Заинтересовало? «Докопайтесь» до сути самостоятельно))) Удачи!
Два смысла
© Copyright: Дамиров, 2012
Свидетельство о публикации №112070101485
Свидетельство о публикации №112070101485
Рецензии
Возможно нежность он питал
К цветам попроще - полевым,
Что на просторе вырастают
Там, где колышется ковыль...
Цветы, что сорваны с лугов
Напоены теплом и светом,
Обласканы бродягой ветром,
Их аромат - сама Любовь...
Алевтина Головачева 02.07.2012 20:54 • Заявить о нарушении
К цветам попроще - полевым,
Что на просторе вырастают
Там, где колышется ковыль...
Цветы, что сорваны с лугов
Напоены теплом и светом,
Обласканы бродягой ветром,
Их аромат - сама Любовь...
Алевтина Головачева 02.07.2012 20:54 • Заявить о нарушении
О, дорогая Алевтина, как Вы хорошо написали! Ваша версия имеет право быть!
Все мы разные и, естественно, одно и тоже воспринимаем по-своему.
С Благодарностью и Любовью,
Владимир
Дамиров 03.07.2012 03:10 Заявить о нарушении
Все мы разные и, естественно, одно и тоже воспринимаем по-своему.
С Благодарностью и Любовью,
Владимир
Дамиров 03.07.2012 03:10 Заявить о нарушении