Восьмиклассник

 ,
       Я - мальчишка симпатичный,
       Рост имею я приличный -
       Метр восемьдесят два.
       На плечах есть голова.

       Обладаю и талантом -
       Впору быть мне музыкантом.
       Только лени многовато...
       В том беда моя, ребята.

       Мне бы спортом заниматься -
       Не могу никак собраться.
       Мне отличником бы быть,
       Да уроки лень учить.

       Потому учусь на "тройки".
       Есть "четверки", даже "двойки"
       А "пятерка" для меня -
       Редкий гость, а не родня.

       Я ленив, несобран - каюсь:
       Утром еле поднимаюсь,
       Чуть плеснул в лицо водой -
       И на кухню за едой.

       А потом, собравшись скоро,
       Неспеша иду я в школу.
       На уроки - вот несчастье!
       Я опаздываю часто.

       На занятиях я сплю,
       В перемены я курю.
       К объясненьям на уроках
       Я прислушиваюсь плохо.

       После школы "дурью маюсь",
       Пять часов не занимаюсь -
       Все смотрю, с какого боку
       Подойти бы мне к урокам.

       За учебники хватаюсь -
       Постоянно отвлекаюсь:
       То включу магнитофон,
       То берусь за телефон.

       То подруги мне звонят
       И часами говорят.
       То с друзьями я болтаю,
       То с собакою гуляю.

       То поем, то подремлю,
       То украдкой покурю..
       От домашнего заданья
       Мне одни переживанья.

       Все ж "галопом по Европам"
       Пробегаюсь по урокам.
       Заполночь я еле-еле
       Добираюсь до постели.

       В голове сплошной сумбур,
       Хоть кричи тут "Караул!"
       В результате и отметки
       Выше "тройки" очень редки.

       Вечный "неуд" дисциплина.
       В чем же бед моих причина?
       Вы скажите мне, друзья.
       Впрочем, сам все знаю я.

       Я ж неглуп, все понимаю
       И исправиться желаю.
       Но с чего бы мне начать?
       Кто мне может подсказать?

       Как вам кажется: не поздно
       Взяться мне за ум серьезно?