По конкурсам Четверостишия и Шестистишия

http://www.stihi.ru/2011/09/19/3691 Конкурс Четверостишия
http://www.stihi.ru/2011/10/15/5863 Итоги Конкурса Четверостишия
http://www.stihi.ru/2011/11/27/5665 Конкурс Шестистишия
http://www.stihi.ru/2011/12/29/5893 Итоги Конкурса Шестистишия

Хочу поделиться с вами мыслями по поводу завершившихся конкурсов Фонда ВСМ –«Четверостишия» и «Шестистишия». Как мне показалось, они имели большой успех – заявки набрались за очень короткий срок и потому были приняты мною с избытком: 140 по конкурсу «Четверостишия» и 82 – по «Шестистишиям».

Было бы неверно оба этих конкурса называть тематическими: тема не оговаривалась. Условием отбора была форма – количество строк, причем, строк несдвоенных (тех, что не имеют внутри себя внутреннюю рифму или цезуру между полустроками, с числом слогов не более 12). Иными словами, требовался простой катрен (четырехстрочник) или простой шестистрочник любой схемы рифмовки.

Тем не менее, не только количество и длина строк были определяющими условиями выбора стихов. Есть особая разновидность стихов, может быть, даже особый жанр: КОРОТКИЕ СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЕ СТИХИ. Стихи, с небольшим (не более 8-и) количеством строк, в которых автор умудряется полностью выразить свою ЗАКОНЧЕННУЮ мысль или даже сюжет, причем. не просто – описать сценку, а передать нам свое МНЕНИЕ, ВЫВОД, УМОЗАКЛЮЧЕНИЕ. Да еще сделать это остроумно, с тонкой иронией, с глубоким подтекстом – афористично! А еще – не пересказать в рифму чужие и всем известные мысли, а предложить СВОИ, ОРИГИНАЛЬНЫЕ.

Как вам? По-моему, это чрезвычайно трудная задача, которая под силу далеко не каждому поэту. Есть особый тип поэтов – умных и ироничных, наблюдательных и думающих, поэтов-философов, поэтов-острословов  с хорошим чувством юмора. Именно их я и искала в этом конкурсе, именно их произведения должны были стать победителями.

К сожалению, эту мою мысль – условие конкурса – трудно понимали, как участники, предлагавшие заявки на несколько иной тип стихов (а я не имела формального права им отказать в приеме – по числу строк стихи соответствовали условию!), так и члены жюри,  многие из которых отмечали в первую очередь поэзию языка, не обращая внимания на то, что эти стихи не несли никакой законченной и оригинальной мысли. Номинировался ДРУГОЙ тип стихов, другой ЖАНР.

Как правило, поэты, прекрасно владеющие жанром короткого, содержательного стиха, пародии, иронического стиха, слабы в лирике, особенно в пейзажной и интимной. И наоборот. Сочетание этих очень разных способностей в одном человеке – счастливая и редкая случайность.

Именно это показали результаты конкурсов «Четверостишия» и «Шестистишия» - в них мы видим много новых лиц, другой – не привычный нам,  список победителей. И это –абсолютно закономерно.

Стихи–победители вы можете почитать, заглянув в Итоговые протоколы, а еще лучше –на страницу «Лауреаты ВСМ» http://www.stihi.ru/avtor/velstran9, где они полностью напечатаны в соответствующих конкурсам сборниках. Отвечают ли критерию содержательности все НОМИНИРОВАННЫЕ СТИХИ – я не уверена. Стихи-победители – в целом отвечают. Но, безусловно, все номинированные - хороши, хотя и каждое по-своему!  )))

Приведу несколько примеров прекрасных стихов (номинированных в этих конкурсах!), которые, на мой взгляд, не соответствуют заявленному жанру:

№1 (лирический этюд)

Золотой мышью прошелестел березовый листок
у моих ног...
В черной косе влился в серебряный ручеек
еще один волосок...

№2 (философская лирика – этюд)

Ещё не тронут чистый снег
Ни чьим нетерпеливым следом...
И дню грядущему неведом
Ни женский плач, ни детский смех.

№3 (этюд – незаконченная мысль без вывода)

Снежок, что я слепить сумел,
Не брошу ни в кусты, ни в речку,
Не оброню, его удел -
Для снежной бабы стать сердечком.

№4 (лирический этюд)

Ветер распахнул ночное небо...
В струях мирового сквозняка
В вышине стремительно и немо
Падают на звёзды облака.

№5 (лирический этюд)

Давай помчимся в зимний лес
Хоть на немножко.
Я звёзды соберу с небес
В твоё лукошко.

№6 (лирический этюд)

Оживи. Разогрей. Удиви
самым вкусным десертом любви.
Улыбайся. Подарком балуй.
И, как в юности, жарко целуй.

Поцелуй - леденец, карамель.
Фрукты, ягоды, сливки. И... хмель.

№7 (лирический этюд)

Я помню… В этом «помню» столько слез!
Порой дроблю часы на сотни доз,
смакуя эйфорию первой встречи.
Но мы с тобой все так же далеки.
И карта лишь одна – Король Тоски,
которую закрыть, как видно, нечем…

№8 (другой жанр- загадка для детей)

Это кто там ползет по дорожке,
Приподняв над дорожкою рожки?
Почему не бежит, а ползёт?
- Потому, что свой домик везёт.
Может, домик, а может, кибитку...
Кто же это? Конечно, - (Улитка)

№9 (отличные стихи, но другой жанр, и строка – длинная)

В сахарной пудре верхушки холмов-куличей.
Свечи берёзок цветут снегириными грудками.
В небо шпагатами тянется дым от печей.
А под ногами не чавканье - бодрое хрумканье.
Иней сверкает на солнце – зимы волшебство.
Всё подготовлено: время встречать Рождество!

Я всего лишь хочу обратить ваше внимание на то, как  важно понимание того, ЧТО ТРЕБУЕТ ОТ ВАС КОНКРЕТНЫЙ КОНКУРС - важно и для его УЧАСТНИКОВ, и для его СУДЕЙ. А мы (что греха таить!) в любой своей ипостаси (участника или члена жюри), часто не прочитываем конкурсную страницу до конца и внимательно, спешим подать заявку, выбрав  из того, что уже было нами когда-то написано. По себе знаю, что стихи, написанные специально к конкурсу, а не вынутые из старых запасов, как правило, бывают более успешными. 

Председателям конкурсов (и это уже упрек к самой себе!) тоже важно четко и очень конкретно ставить задачу для будущих участников конкурса, тогда и наши итоги будут убедительными, не вызывающими никаких возражений у всех читателей.

Пакет избранных четверостиший см. http://www.stihi.ru/2011/10/16/2938