Марии Карловне Кайзер,
учителю математики школы № 18
В век атома и лазера
учить науки разные
и взрослым нелегко.
Потоки информации
захлёстывают разум
и топят глубоко.
А как же наши дети,
попав к наукам в сети?!
Хоть время быстротечно,
но всё же в школе вечен
беспечный ученик.
И для него науки --
источник зла и муки,
он скачет через них!
И лишь один предмет
прыжков не терпит, нет!
Прекрасна математика --
творение фанатиков --
Венера из наук!
И все её хранители,
жрецы и просветители,
не покладая рук,
с Эвклидами безусыми
ей гимн поют без устали!
Кому УЧИТЕЛЬ звание,
кто в нём нашёл призвание
в наш инженерный век?
Вам, Вам, Мария Карловна,
мы скажем благодарно:
- Будь славен, человек,
под Просвещения знаменем
несуший свет познания!
02.10.1981
Венера из наук
© Copyright: Валентина Тимофеева, 2011
Свидетельство о публикации №111082601944
Свидетельство о публикации №111082601944
Рецензии
ЗДРАВСТВУЙТЕ ВАЛЕНТИНА!Как всегда стих - замечательный и понятно, что посвящен конкретному хорошему человеку, но позвольте внести свое скромное мнение.
Я, как нерадивый ученик-двоечник считаю, что математика большинству учащихся НЕ НУЖНА!!!
Мне, например, она никогда НЕ ПРИГОДИЛАСЬ!
А сколько времени и нервов она отняла в лучшую пору жизни!
Арифметика-да, это реальная, практическая сторона математики, а все остальное-просто мучение, изощренный садизм над неокрепшим психически мозгом.
Терпеть не могла уроки математики и очень жалею, что ее слишком усиленно заставляли изучать.
А ЗАЧЕМ? Где мы будем применять эту ерунду? Тем более есть калькуляторы - нажал на кнопочки-готово!
А меня лишали стипендии из-за этой древней,черствой,пустой науки,бррр...
Благодарю за внимание и терпение, знаю - Вы не согласны.
Юлия Гайд 27.08.2011 09:37 • Заявить о нарушении
Я, как нерадивый ученик-двоечник считаю, что математика большинству учащихся НЕ НУЖНА!!!
Мне, например, она никогда НЕ ПРИГОДИЛАСЬ!
А сколько времени и нервов она отняла в лучшую пору жизни!
Арифметика-да, это реальная, практическая сторона математики, а все остальное-просто мучение, изощренный садизм над неокрепшим психически мозгом.
Терпеть не могла уроки математики и очень жалею, что ее слишком усиленно заставляли изучать.
А ЗАЧЕМ? Где мы будем применять эту ерунду? Тем более есть калькуляторы - нажал на кнопочки-готово!
А меня лишали стипендии из-за этой древней,черствой,пустой науки,бррр...
Благодарю за внимание и терпение, знаю - Вы не согласны.
Юлия Гайд 27.08.2011 09:37 • Заявить о нарушении
Юленька, я просто сама очень любила математику, особенно геометрию с тригонометрией. У нас была прекрасная учительница по математике, она к тому же вела в школе драматический кружок и много знала о музыке и композиторах. У нас ведь в то время даже радио не было, я впервые после 8 класса услышала оперетту "Летучая мышь" по радио, которое нам провели, и была очарована. А Мария Петровна, когда нас отправили на с\хоз работы (после 9 класса), там, в каком-то складе, где нам приходилось ночевать, однажды рассказала всю оперу "Аида", мы влюбились в неё и заобожали. Мне любовь к математике помогла поступить в политехнический институт, легко освоить начертательную геометрию и техническое черчение, я ещё и подругам помогала выполнять задания. Когда работала, частенько приходилось чертить и делать расчёты, это без знания математики было невозможно. Так что кому-то в этой жизни без этой науки просто не обойтись. Конечно, не все выбирают технические дисциплины, но в наше время это было престижно -- стать инженером.
Рада, что ты прочитала и высказала своё мнение. Мы же все разные! А хороший учитель в школе -- это здорово! Чаще он и определяет выбор дальнейшего пути.
С нежностью В.Т.
Валентина Тимофеева 27.08.2011 13:08 Заявить о нарушении
Рада, что ты прочитала и высказала своё мнение. Мы же все разные! А хороший учитель в школе -- это здорово! Чаще он и определяет выбор дальнейшего пути.
С нежностью В.Т.
Валентина Тимофеева 27.08.2011 13:08 Заявить о нарушении