Рефлексия

Рефлекси’я (от лат. reflexio — обращение назад) - философское понятие, характеризующее форму теоретической деятельности человека, направленную на осмысление своих действий, всей человеческой культуры и её основ.
http://ru.wikipedia.org/wiki/Рефлексия_(философия)


Я ложью слов себя смиряю с этим Мирозданьем,
  стравляя время в пасть прожорливого тела.
Инстинкт буксует в онтологии познанья,                *1)
  критичный разум - наше проклятое бремя.                *2)

Я ложью мыслей выстлал топи миропониманья,
  стеная в лабиринтах интроспекций.                *3)
Бунтарь и демон в рамках поведенья,
  сам свой палач и автор личных индульгенций.

Я ложью чувств пытался мерить Душу,
  добро и честность отыскать в основах Мира.
Но сквозь века ведут к прогрессу ложь и сила,
  ген эгоизма - козырь наш и главный ужас.                *4)

Успех и славу - называть пытался Смыслом Жизни,
   искал его на дне морей и дне стакана.
Листал в надежде философии страницы,
   теологов и антропологов трактаты,                *5)*6)
Но все ответы - разновидность гедонизма,                *7)
   плацебо счастья - лучшее лекарство.                *8)

Глотая горечь Мечт Заветных децимаций,                *9)
   наш крест - нести надежды в апофеты.                *10)
Поблекли храмы, покосились минареты,
   оскоплены былые ориентиры.
Все книги - лживы, все расчётливы кумиры,
   любая мудрость - сборник профанаций.                *11)

Так быстро чахнут чувства от печалей знанья.
Душа - лишь “X” психофизической проблемы?               *12)
Программа выполнена?  - переданы гены,   
  построен дом, изучены все мемы.                *13)
Что дальше? Где же кнопка саморазрушенья?



---
Зачем писал всё это?

Я не знаю -
анамнез триста миллионов вдохов,
обрывки мысле-чувств - по ветру интернета,
в безвременьи песком забвенья лягут где-то
(но и песок, бывает, сложит остров)...

АнорексИя веры?
АтарАксия сознанья?
Бред разума?
Ступени роста духа?

- Я не знаю.

Так из личинки вылупляется имаго?
Иль просто перепачкана бумага?

Блуждает самость? Чувств крепчает панцирь?
Иль гормональный фон - не за горами старость?

- Никто не знает.

За миллиарды лет, за годы, за века,
 - Мир есть (скорей всего),
и он не понят НИ ШИША.

Нет,
я не ропщу и вовсе не стенаю.

Скорей - (опять) смиряюсь,
с самим собой и со Вселенной примиряюсь
рудиментарным органом - ДУША.


-----  июль-август 2011  -----



***
*1) Онтоло’гия (от др.-греч. сущее, то, что существует и учение, наука) - раздел философии, изучающий бытие, которое определяется как полнота и единство всех видов реальности: объективной, физической, субъективной, социальной и виртуальной.   http://ru.wikipedia.org/wiki/Онтология

*2) Критическое мышление (англ. critical thinking) - система суждений, которая используется для анализа вещей и событий с формулированием обоснованных выводов и позволяет выносить обоснованные оценки, интерпретации, а также корректно применять полученные результаты к ситуациям и проблемам. …
Существует мнение, что переход к критическому уровню мышления в том или ином сообществе - необходимая предпосылка для начала цивилизационного развития данного сообщества.
http://ru.wikipedia.org/wiki/Критическое_мышление

*3) Интроспекция или самонаблюдение (от лат. introspecto - смотрю внутрь) - метод психологического исследования, который заключается в наблюдении собственных психических процессов без использования каких-либо инструментов или эталонов.
http://ru.wikipedia.org/wiki/Интроспекция_(психология)

*4) «Эгоистичный ген» (англ. «The Selfish Gene») Ричард Докинз - популярная и, в некотором роде, дискуссионная книга об эволюции. Словосочетание «эгоистичный ген», вынесенное в заглавие книги, было выбрано Докинзом в качестве провокационного способа выразить геноцентрический взгляд на эволюцию, что означает, что эволюция рассматривается как эволюция генов, и что отбор на уровне особей или популяций почти никогда не одерживает верх над отбором на уровне генов.  http://ru.wikipedia.org/wiki/Эгоистичный_ген

*5) Теоло’гия (калька греч. учение о Боге) - учение о религиозных догматах и заключённое в их рамки философское мышление, призванное эти догматы защищать и обосновывать.  http://ru.wikipedia.org/wiki/Теология

*6) Антрополо’гия (др.-греч. - «человек» и «учение, наука») -  совокупность научных дисциплин, занимающихся изучением человека, его происхождением, развитием, существованием в природной (естественной) и культурной (искусственной) средах.  http://ru.wikipedia.org/wiki/Антропология

*7) Гедони’зм (др.-греч. - «наслаждение», «удовольствие») - этическое учение, согласно которому удовольствие является главной добродетелью, высшим благом и целью жизни. Разновидностью гедонизма является эвдемонизм - этическое направление, признающее критерием нравственности и основой поведения человека его стремление к достижению счастья.  http://ru.wikipedia.org/wiki/Гедонизм

*8)  Плаце’бо (от стиха лат. Placebo Domino in regione vivorum - «Благоугожду пред Господем во стране живых», Пс. 114:9) - вещество без явных лечебных свойств, используемое в качестве лекарственного средства, лечебный эффект которого связан с верой самого пациента в действенность препарата.  http://ru.wikipedia.org/wiki/Плацебо

*9) Децима’ция (от лат. decimus - «(каждый) десятый») -  казнь каждого десятого по жребию, высшая мера дисциплинарных наказаний в римской армии.    http://ru.wikipedia.org/wiki/Децимация_(наказание)

*10)  В древней Спарте существовал обычай убивать новорожденных детей, бросая их в Апофеты (гр. «место отказа» - ущелье в горах Тайгета), в случае, если у них имелись какие-либо физические недостатки.   http://ru.wikipedia.org/wiki/Тайгет ,  http://ru.wikipedia.org/wiki/Спартанское_воспитание

*11)  "Есть множество так называемых "вечных" вопросов, которые человек начинает задавать себе лет с четырнадцати. Как устроен мир? Куда я денусь, когда умру? В чем смысл жизни? Что есть любовь?.. Считается, что на них должна ответить литература. Увы, это еще один предрассудок. Литература на главные вопросы жизни, естественно, не отвечает. Вернее, отвечает, но совсем не та литература, которую рекомендуют юношам, обдумывающим житье.
      Педагоги, которые советуют побольше читать, подсовывают им литературу художественную (как правило, норовят подпихнуть так называемую "классическую", то есть устаревшую). А чтобы получить квалифицированные ответы на главные вопросы жизни, нужно читать литературу специальную. Художественная же литература никаких ответов не дает просто потому, что пишут ее такие же дилетанты, как и те, что читают. Разница межу писателем и читателем только в том, что один умеет складно врать, а другой нет. Но умение красиво писать не добавляет ума и знаний, верно? Так чему же нам учиться у классиков? Врать и выдумывать?.. Максимум, что можно от них получить - это различные, порой весьма тонкие жизненные и психологические наблюдения. "Лев Толстой как зеркало русской революции...". Но обобщения даже самых лучших наблюдений - удел научной литературы. Которую никто не читает.
      Никто, кроме специалистов, не читает книг по психологии, социологии, физике, биохимии, этологии, религиоведению. Поэтому вопросы о боге, смысле жизни, устройстве мира, природе любви, морали и человеческого "Я" так и остаются для многих людей загадочно-туманными. На этой почве некоторых даже заносит в мистику." (А. П. Никонов  "Апгрейд обезьяны")

*12)  "Как в человеке соотносится его тело и дух, каким образом они коррелируют друг с другом?" (Рене Декарт)
В современной философии психофизическая проблема определяется как вопрос о соотношении ментальных состояний (наших мыслей, желаний, чувств и т. п.) и физических состояний мозга.  http://ru.wikipedia.org/wiki/Философия_сознания

*13)  Мем (англ. meme) - в меметике, единица культурной информации, распространяемая от одного человека к другому посредством имитации, научения и др. ...
Понятие мема и его концепция были разработаны Ричардом Докинзом в 1976 году в книге «Эгоистичный ген». Он впервые предложил концепцию репликатора в приложении к социокультурным процессам.     http://ru.wikipedia.org/wiki/Мем