Тарангуль!

Зевнёт калитка, скрипнет перекошено.
Шаги глухие - тенью у окна.
Стучится гостья званою и прошенной
К себе домой, роднее нет - одна.
Гудят в портфеле горе - сочинения,
Там спорит с гением - так быть или не быть-
Девятый класс. Проверено во времени-
Конечно, быть. И не вопрос. И жить.
Торчит селёдки хвост победоносною
Идеей пролетарских баррикад.
А ниже хлеб, надкусан.
- С рожей постною
Сидела завуч...Дёргала ребят.
- Попей чайку, а Гамлет этот чёртовый,
Он из какого класса?
- Королей!
- Надень пинжак, не красный, а двухбортовый,
Кажись, сегодни будет потеплей.
Ну и чего он? Разви хриктиристики
Не хочет он хорошей, паразит?
- Он, ма, из тех, кто из разряда мистики:
"Иль ополчась на море смут сразить".
- Достань-ка сахар, тазик там люминьевый,
Не малированный, глаза свои разуй.
Кабы смирёный был - так не обидели б,
А то страдает, глупый оболдуй.
Вот я вчерась до жути испугалася,
Когда тенёты с пЕчи чтоб убрать,
Задела веником, туда бы твого Гамлета,
Жука - тарангуля. Такую свою мать
Ты не узнала б, Люба, - вот где страсти-то,
- Та-ран-тул, надо, мама, говорить,
Воображение у нас, я вижу, развито.
- Зато у вас: то быть, а то не быть.
Шекспиры разные слова понапридумали,
Не сметь неграмотным открыть суконных рыл.
"Тарантул"?Скажешь! Господи, да ну его,
Любаш, не спорь, всю жизнь тарангуль был.