Педагогический прием или шкодывна

Научилась я читать,
(Было мне лет этак пять.)
На заборе вижу слово-
Слово это незнакомо!
Попросила я Бориса
Разъяснить трех букв мне смысл.
Борька умный - он отличник,
Мне сказал, что неприлично
Говорить такое вслух!
Интерес мой не потух…
С этим самым странным словом
Я пошла скорее к дому –
Дед и папа на крылечке -
Я к ним с радостью в сердечке
Слово новое несу!
(Новизной их потрясу!)
Потрясла неимоверно!
«Слово это просто скверно!
Срочно надо все забыть!»
Я давай их теребить-
В чем его предназначенье?
Взяв подмышку, в заключенье
Папа снес меня в кладовку…
Дверь закрыл, но я, плутовка,
Банку с лакомым вареньем
Съела мигом без стесненья.
А потом через окошко
Поболтала я немножко
Со своей подружкой Светой,
Съели с ней мы по конфете.
Вышло время заключенью –
Проявляю нетерпенье:
«Ну!- тут папа мне сказал,-
Так за что я наказал?»
«Чтобы я забыла слово…»
«Ты забыла?-мне сурово
Задает вопрос отец.
«Да!-и тут настал трындец!
«И какое было слово?»
Говорю я слово вслух
И смываюсь во весь дух.
Дед мой долго хохотал:
«Вот так да! Ну, воспитал!»

Вот ведь как - ругнешься матом,
А во рту вареньем сладким!
Надо главное здесь знать:
Где, кого и как ругать!