Петрушка, - вечно ты с обновкой с разорванным локт

Петрушка,- вечно ты с обновкой… с разорванным локтём
Открой ка интернет .. читай.. не так как Ходорковского судья
А с чувством, с толком, с расстановкой:
В ЯПОНИИ БЕДА ГИДРОМЕТЦЕНТР ДАЛ ЕЁ ОЦЕНКУ
Гидрометцентр…Это ДА! Они не знают про погоду за своим окошком
А про Японию они уж очень компетентны.. Дальше
У НАС СОЗДАЛИ РОБОТА ДЛЯ АТОМНЫХ РАБОТ
Угу… для телеэкрана и для полученья денег.. Дальше
ЯПОНЦЫ ПОЛИЦЕЙСКИМИ МАШИНАМИ ХОТЯТ РЕАКТОРЫ ВОДОЙ ЗАЛИТЬ
Нда.. порадоваться бы надо что не одна Россия идиотам внемлет
Да грустно, что почти везде народ не подготовлен к катастрофам
И гениям условий для работы не даёт
Чего же проще: в реактор воду подавать трубой, её наращивая и толкая издалёка
Под секции трубы с колесами тележки ставить
Ну, а на первую,- конечно независимые тормоза, чтобы движение трубы подправить
Дальше… Воон там рыжего кретина харя, с как будто бы отрубленным хвостом
НАШИ НАНОТЕХНОЛОГИИ ЭТО ПРЫЖОК В БУДУЮЩЕЕ
Ну что ещё от энергичной но бестолковой скотины ждать
Тем, кто его финансирует,- он нужен, а кто умный, так понимает что он крупнейший, блестящий непревзойдённый специалист по аНАНОТЕХНОЛОГИЯМ.. что ещё?
О ШКОЛЕ, НЕДОВОЛЬСТВЕ ДЕТСКОМ И РЕФОРМАХ
Ох славные детишки…Их учат правде- в жизни ложь
Их учат справедливости, -в цене мошенничество, трусость, ложь
Необходима школьная и интеллектуальная реформа:
Начать со сказок: Главные герои не богатыри, а воры, жулики, бандиты
И в школах- обязательный предмет учить играть в трёхкарточные игры
Замки конечно шпилькой открывать, и знать, как правильно владеют битой
И всё.. через пятнадцать лет, окончившим учёбу по две гранаты каждому дарить
Одну они почти все иль потеряют, или пропьют
А уж другую,- обязательно взорвут. И вот и всё и никому не надо умных книжек