Учитель

Учитель должен быть сказочником. Смысл заключается не в том, что он рассказывает сказки, а в том, что в его работе всегда должна быть перспектива с добрым концом. Любая сказка заканчивается победой добра над злом. Что может быть "злом" в учебном процессе? Это, конечно, негативное отношение к учебному труду. Надо создавать перспективу успеха в любой ситуации: « налево пойдёшь…, направо пойдёшь…,»
         Выбор – это мотив. Мотивация – это залог успеха. Успешность – вот добро, которое несёт своему ученику учитель – «сказочник». Это понимаешь душой. Разум загоняет в рамки дисциплины, обученности,  качества обучения. Но ведь это не зло, это – добро для общего развития, платформа для  роста в профессии, которую выберут учащиеся в будущем.
         Школа – зерно будущего урожая на ниве с названием «Жизнь». Тем более, учитель сказочник, когда его саженцы дадут хороший урожай. Чем меньше будет неопределённости и обделённости  в жизни его учеников, тем больше Добра он подарит обществу.
                2011 Тутова Л.А.