Вожатый

                МАЛЕНЬКИЙ ЖИЗНЕННЫЙ ОПЫТ,
ПОЛУЧЕННЫЙ НА ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ
                ( страничка дневника )

                - 1 -
            Я в детском лагере вожатым был тогда.               
            Вожатый сменный,  – т. е. в нескольких отрядах, –
            и как бы ни в одном:  день – здесь, день – там, –          
                куда пошлют, –
            а дети –  всем вожатым
                вечно рады.
            Ну вот, и я был рад: такая вдруг семья, –            
            ни лишних, ни чужих,  и все – как бы родные. 
            Не дети, нет, – а попросту: друзья.          
            Теперь уж выросли они, –  и, верно,          
                всех забыли...

                - 2 -
            И вот, к началу смены опоздав,          
         – не знаю, по каким уж там причинам, –
            дней через пять
                приехал  „интернат“.               
            На двух автобусах. Их разместили чинно, –               
         – детишек этих, умственно отсталых,               
            которым некуда на лето было ехать
           (хотя у нескольких и были мамы-папы,
            да дети им – не больше, чем помеха.)
               
            Распределили их,–  по всем отрядам,
            по возрастам, с „нормальными“ вразмешку:    
            двоих – туда, десяток – здесь, других...
                –  ребята    
            их приняли, – и не было насмешек.
   
                - 3 -
            Так  –  по-началу.  После...
                – Я не сразу  
            заметил это, – да и как заметить? –    
            ведь дружба виделась, и простота казалась,
            и в радости взаимной
                жили дети.

                - 4 -
            Но вдруг я стал
                свидетелем случайным. –
            Мимо девчонок шёл, спешил куда-то,
            и вижу: к ним бежит  – с лицом как ангел –             
            девчушка из четвёртого отряда, –

            раскинув руки, всех подруг как будто
            издалека в объятья заключая, –
            и радостно кричит...   
                – И тут я вспомнил чудный
            стих Заболотского, о девочке, – такая

            была и Лена, – некрасива, косна, 
            но вся светилась
                радостью приветной.
            Так это было всё
                по-детски просто,
            что я всем сердцем радовался:  « – д е т и!..»

            И даже шаг замедлил поневоле... 
         ...А девочки в ответ  махали Лене               
            и улыбались ей,  между собою
            смеясь о чём-то...
                – Мне б уйти скорее, –
            а я ...   – услышал шёпот их нетайный
          (меня не видели ): «...вот дура наша! как смеётся!..
            Вот рожа-то корявая!..  Давайте
            ещё помашем ей...    – Ой-ой, смотри: несётся!
            Кобыла!..»
                – Тут и Лена подбежала,
            и говорит им радостно о чём-то, –
            а те кивают: «Да-а...» , – мол: «как занятно!..», –
            а между тем
                хихичут в кулачонки...

            А я –  как  вкопанный... – Такой плевок в улыбку!..
         – Как будто это  я   бежал, как будто вместе
            бежали с Леной мы...  Всё стало зыбким,
            весь мир как будто кто-то занавесил...

            Потом очнулся вдруг... Под тот же смех довольный
            пошёл...  побрёл...  – почти не понимая,               
            куда иду... – И было очень больно
            за нашу Лену   и  –   моё молчанье...

                - 5 -
            Уж сколько лет, – не знаю, не считал их, –
            прошло с тех пор, – а всё об этом помню...
            И думаю порой: ну что же стало
            с той Леной невзрослеющей, с «ребёнкой»? –

            с такой открытостью  на встречу всем бежавшей,
            не замечавшей  издевательств тайных...
         – с доверчивой подругой наблюдавших
            за ней, как за игрушкою забавной...

            Неужто сохранилась в ней открытость
            и искренность?.. – Иль всё уже иначе?..
         – Издёвка хоть кого переиначит,
            лишь разве Божия кого  покроет милость...

            И сколько лен таких
                по миру ходит, –
            уж не открытых, – «замкнутых», «забитых»...
          «затравленных»...  «озлобленных»...  ; а вроде,
            казалось бы: насмешки –  безобидны...

            Да и девчонок жаль, – они ведь снова
            над „ленами“ исподтишка смеются. –
            Они  –   т е р я ю т   
                л е н , –  хоть даже те безмолвно
            для них подругами как будто остаются.

            И вот, смеясь,  они  не понимают,
            что лены –   и с к р е н н и
                до тех лишь пор, пока
            они не видят  „смеха“, – этой тайной
            издёвки дерзкой,  взгляда  «свысока»...

            Не понимают, что за „смехом“  этим
            стоит их собственная низость и –  б е д а ...
            что Тот, перед Которым  все мы –  дети,
            на сердце каждого
                глядит всегда...

            что все эти фальшивые улыбки,
            расчётливо-актёрские подчас,
            в которых злоба едкая сокрыта, –
         – как мерзостны они
                для Вечных Глаз...

            Не знают, бедные, что вовсе не смеяться,
            а горько-горько плакать нужно им, –
            что   о ч и щ а т ь с я  нужно от лукавства,
            что с этой  г р я з ь ю   – в Царство –
                не войти...
                - 6 -
            Забыть бы всё... Да всё-таки досада
            осталась н а сердце,  – не так легко её
            преодолеть... – Как накипь, как осадок
            присохший, удаляемый с трудом...

            То был –  у р о к ...  И я теперь, бывает,
            уж и на искренность с сомнением смотрю. –
            Но только  с а м
                от этого страдаю:
            мне  больно  от того,  что я –  п л ю ю ...
         – В  улыбку искренности вдруг – сомненьем тяжким...

         ...О как хочу поверить я тогда, что я –  не прав!
         – что можно вновь  – открыто  и  бесстрашно –
            бежать навстречу, руки распластав, –
            всех мысленно в объятья заключая,
            и добежав – припасть к стопам святым,
            и испросить прощенья  – на прощанье –
            за то, что был сомнением томим...

                - 7 - 
            Таков уж вкус у жизненных уроков:
            они – горьки, их   больно   изучать, –
            но, видимо, они
                нужны до срока,
            в который нам  оценки получать.

         – Нужны не для того, чтоб с недоверьем
            мы относились к близким и друзьям,
            а для того,
                чтоб помнили о  м е р е :
            какою мерите  –  возмерится и вам.  *

            Чтоб несмотря на „накипь“, мы учились
            великодушию, терпенью и любви.
            Чтоб к простоте небесных птиц стремились,**
            премудро мудрость змия обмудрив.   ***

            З а т е м   нужны, чтоб все надежды наши
            мы возлагали только на  Христа,–
            чтоб с Ним могли   – о т к р ы т о  и   б е с с т р а ш н о –
            распростирать объятья   – всем! –   с   к р е с т а ...

         ...Чтоб   к о   в с е м у   готовы были сердцем...
            Чтобы пути свои
                избрали  з д е с ь :
            к  тому  идти, кто так  лукаво весел, –
         – или к  Т о м у ,  Кто детям  Рай отверз...


_______________

    *ср.: Лк. 6,38
  **ср.: Мф. 10,16
***ср.: Пс. 57,6