Психоделический текст. Что это такое

ЧАСТЬ ПЕРВАЯ.  Введение

                Психоделические опыты получили широкое отражение в
                современном искусстве, породив понятия «психоделическая 
                музыка», графика, литература, кино.
                Википедия


......В данной статье нас будет интересовать психоделическая литература, текст, стихотворение. При кажущейся древности данного вопроса до сих пор нет ни одного чёткого определения, примера, объясняющего, что же это такое.
......В 60-70-х годах прошлого века можно было смело утверждать, что пси-текст это текст, написанный человеком под воздействием психоделиков (наркотических веществ). Однако очень скоро многие авторы сообразили, что под этой маркой можно продвигать (реализовывать) собственные произведения, удовлетворять личные творческие амбиции и для этого совсем не обязательно подсаживаться на иглу, а достаточно употребить при создании своих полотен некий набор «инструментов», чтобы текст имел признаки, позволяющие в последствии утверждать, что созданное есть не что иное, как психоделика  высшего сорта.
......Уже давно никто не «сводит понятие «психоделии» исключительно к наркотикам, так как «расширение сознания» и связанные с этим ощущения могут быть достигнуты и без применения психоактивных препаратов через использование холотропного дыхания, сенсорной депривации или депривации сна и различных форм медитации а также некоторыми из психологических и духовных практик, предлагаемых религиями, некоторыми формами психотерапии и альтернативной медицины, оккультизмом, мистицизмом, эзотерикой, философией нью-эйдж и др. НО! И в этом дополнении есть существенный изъян. В нём говорится о том, в каком состоянии должны быть написаны пси-тексты, а не о том, какое влияние сами тексты должны оказывать на читателя. По сути пси-текст так и остаётся текстом, написанным  в состоянии психоделического транса (объединяющим в себе и возможное наркотическое состояние).
......Однако  в настоящее время всё выглядит примерно так:  Рабочий стол, компьютер, за которым сидит вменяемый человек, разве что расширивший свои кровеносные сосуды рюмочкой хорошего коньяка и конвертирует творческий порыв в некий текст, который уж очень хочется назвать психоделическим (а как ещё отличиться от аналогичной пишущей братии).
Грустно, если мотивация только в этом. 
Муза им судья.

......Но, тем не менее, тема обозначена, и вопросы никто не снимал:
- можно ли написать психоделический текст, не входя в психоделический транс?
- есть ли примеры таких текстов?
- есть ли примеры таких текстов в прошлых периодах развития Русской литературной традиции?   
- какими отличительными признаками должен обладать такой текст? 
- какими знаниями должен обладать автор, чтобы написать такой текст?

......В первой части ограничимся ответом на первый вопрос, а именно:
- Не входя в психоделический транс можно написать психоделический текст.


----------------------------------------------------------
......Мысли других авторов,  которые мне близки и которые будут дополнены (получат дальнейшее развитие) в следующих частях данной статьи:
------------
......«… психоделику, … следует осмыслить как статус произведения, как риторический модус (так как она, по сути дела, строится как сложный троп - в неразрешимом напряжении между двумя значениями). При таком подходе психоделика оказывается приемом, трансформирующим любой артефакт изнутри, овладевая им и навязывая ему свои собственные свойства и законы (каноны)»
......«… психоделический ландшафт определяется типологической разницей, образующей якобы две действительности, принципиально разные, но связанные друг с другом, сосуществующие в одном пространстве – человеке»
.....................................Томаш Гланц «Психоделический реализм. Поиск канона» Опубликовано в журнале: «НЛО» 2001, №51/  http://magazines.russ.ru/nlo/2001/51/glanz.html
-------------
......«Я понимаю психоделику как ПОДАЧУ ИНФОРМАЦИИ ПО N КАНАЛАМ, при этом информация каждого канала сама по себе воспринимается как ИСТИННАЯ, но информация разных каналов ПРОТИВОРЕЧИТ друг другу.»      
.....................................Владимир Кочетков «От психоделики к пикоделике - некоторые цитаты.: литературный дневник» http://stihi.ru/diary/masterklass/2010-02-10/
-------------
......«…психоделическая эстетика имеет дело с такими художественными произведениями, которые конструируются (не точно) на основе сдвигов и измененных состояний сознания автора, но это вовсе не значит, что они действуют таким же образом на зрителя/слушателя/читателя.
......Каков же механизм, ведущий к достижению изменённых состояний? Да, при рассмотрении музыки это становится понятнее и легче. Там есть физическое колебание воздуха определённых частот, амплитуды и ритма, там нет слов (если это не попса), а повторяющиеся ритмические рисунки способны вполне оказывать гипнотическое воздействие на слушателя, минуя выстраивание сознанием образа как промежуточного звена (браво Авину).  Нечто подобное можно сказать и об изобразительном искусстве: линии, цветовые пятна, их чередование»
.....................................Алексей Дроздов «Психоделика - это народное достояние» http://stihi.ru/2008/12/15/2221



ЧАСТЬ ВТОРАЯ. Психоделический текст в Русской литературной традиции

2.1. Проза и психоделический текст
                «Казнить нельзя помиловать»

......Выражение из эпиграфа – самый показательный психоделический текст.  Если вы помните, персонаж мультфильма, то за очень короткий промежуток времени он побывал в состоянии панического ужаса (оторопи) и уже через  мгновение испытал радость. Вот Вам и ИСС,   закон Запятой,  два абсолютно разнесенных информационных канала (нельзя помиловать/нельзя казнить). Вероятный автор данного выражения, смею предположить, не был обкуренным в момент его написания. Т.е. мы видим некое формальное разделение текста знаком препинания, приведшее к пси-эффекту. 
......Уильям Берроуз (чьи тексты относят к психоделическим)  тоже не был обкуренным, когда писал, в им созданной технике cut-up  «Билет, который лопнул», «Нова Экспресс» и т.д. («Суть метода (нарезок) писателя проста. Во всех своих поездках Берроуз не расстаётся с тетрадью, расчерченной на три колонки. В первую он записывает различные факты о происходящем вокруг, обрывки услышанных фраз, диалогов; во вторую - личные впечатления, мысли, воспоминания; наконец, третья содержит цитаты из книг, читаемых в данный момент. Собственно из этих колонок и монтируется будущая книга.»), т.е. Берроуз для создания психоделического эффекта пользуется последовательным чередованием трёх информационных систем, постоянно повторяющимися «цветовыми пятнами», «логическими рисунками».
….... Хулио Кортасар и его книга Игра в классики. Тот, кто держал это произведение в руках, должен помнить о предложении автора прочитать эту книгу двумя способами: как обычно и в порядке (по главам) предложенном автором.  Для чего это было сделано? Для создания некого эффекта. Разное прочтение одного и того же текста оставляет странное долгое послевкусие.
….....Но это я говорю о прозе, а что же в поэзии. Где можно найти стихи с такими N-каналами?  Давайте ненадолго вернёмся  к эпиграфу и попробуем сами написать нечто похожее.




2.2.  Цветущая сирень на картине кисти Дега в старинном замке   

…..... Цветущая сирень изображена на картине кисти Дега, которая висит в старинном замке (ничего необычного)
…..... Если взять отдельно, разделить текст на три части то увидим уже три (возможные) логические картинки:
А) цветущая сирень -  конец весны/начало лета, дивный запах, солнечный день, тепло, влюблённые пары
Б) картина кисти Дега -  возможно «Александр и Буцефал», «Семейство Беллели», «Мытьё», картины на исторические сюжеты, импрессионизм
В) в старинном замке – уже совсем иной ассоциативный ряд
…..... Если предположить, что это первая строка стихотворения и чётко под каждой из трёх частей вести свой логико-ассоциативный ряд, то получится стихотворение, которое можно представить в следующем виде:

А---Б--В (первая строка)
а1-б1-в1 (вторая строка)
а2-б2-в2 (третья строка)
а3-б3-в3 (четвертая строка)

…..... Будем считать это базовым вариантом, который может претерпевать любые изменения (в последующем мы увидим несколько возможных техник, написания таких стихов).
* отмечу ещё одно свойство психоделического текста, а именно, в нём должны быть нюансные пересечения/сочетания логико-ассоциативных рядов:
 
…..... В цветущей сирени мы можем увидеть голубых танцовщиц Дега и в нас это вызовет (например) только чувство сожаления - ведь мы, как старинные замки в галереях, которых есть нечто ценное, но это нечто (бесконечно долго) скрыто от взглядов людей.




2.3. Мерцающая цезура
                Даже в бритье есть своя философия. Каким бы         
                скучным не было действие, когда повторяешь его
                изо дня в день, оно приобретает некую медитативную 
                сущность
                Сомерсет Моэм


….......Где можно найти стихи с N-каналами?  А разве мы не читали такие стихи, стихи подобные волнам, стихи, вошедшие в мировую культуру, стихи, ставшие визитной карточкой целого народа. Я говорю о хокку (поэзии хайкай).  Основной приём, который используют авторы классических хокку (хайку) - сопоставление, двух разнесенных картинок (понятий). Этот малый текст (если он написан с соблюдением канона) всегда разделён цезурой, т.е. состоит из двух частей. ПСИХОДЕЛИКА (психоделия) (от др.-греч. psyche — душа и delos - ясный, явный, открытый, очевидный) разве не этого добивались в своих стихах отшельники-монахи, воины, правители...
…....... Давайте посмотрим в каком направлении данный жанр развивается в России (именно сейчас), его особенности.

       
                веник из сорго
                в куче опавшей листвы
                греется кошка
                (Сергоша  http://stihi.ru/2010/08/27/4178)

                дворовый пес
                за дырой в заборе
                пустая улица
                (Сергоша  http://stihi.ru/2010/08/24/4056)


…..... Не напоминает «казнить нельзя помиловать»? Запятая (цезура) может быть поставлена и после первой и после второй строки. Эта «хитрость» позволяет автору достичь любопытных эффектов прочтения. В первом случае - выброшенный веник в куче листвы, в другом случае в куче листвы греется кошка, сошлись отрицательный и положительный вектора. Браво автор! Во втором случае сошлись взгляд внутрь и извне, более противоположных состояний не бывает. Разве это не психоделические тексты? Разве в них нет поражающей душу ясности двух состояний - я цепной пёс и в дырку забора я вижу пустую улицу/ я одинокий прохожий на пустой улице за дыркой в заборе увидевший дворового пса, почему он не лает на меня?  Сколько может быть ощущений, мысленных кругов(повторов) не разрушающих цельности картинки.  А могут ли быть тексты, более привычные нашему слуху?




2.4. Скрывает тайный смысл - в полустихах сонета

…..... Из статьи Льва Бердникова В ПОИСКАХ РУССКОГО ФЕНИКСА (Опубликовано в журнале: «Новый Берег» 2010, №28) http://magazines.russ.ru/bereg/2010/28/be25.html

…..... «... Г.А.Гуковский (литературовед) обратил в свое время внимание и на творчество полузабытого поэта А.А.Ржевского, написавшего сонетов больше, чем кто-либо другой в XVIII веке.»
«Особый интерес вызывает его “Сонет, заключающий в себе три мысли: читай весь по порядку, одни первые полустишия и другие полустишия” (1761)»


СОНЕТ, ЗАКЛЮЧАЮЩИЙ В СЕБЕ ТРИ МЫСЛИ:
читай весь по порядку, одни первые полустишия и другие полустишия

Вовеки не пленюсь…...............красавицей иной;
Ты ведай, я тобой.....................всегда прельщаться стану,
По смерть не пременюсь;........вовек жар будет мой,
Век буду с мыслью той,...........доколе не увяну.

Не лестна для меня...................иная красота;
Лишь в свете ты одна...............мой дух воспламенила.
Скажу я не маня:.......................свобода отнята--
Та часть тебе дана.....................о ты, что дух пленила!

Быть ввек противной мне,........измены не брегись,
В сей ты одна стране.................со мною век любись.
Мне горесть и беда,...................я мучуся тоскою,

Противен мне тот час,...............коль нет тебя со мной;
Как зрю твоих взор глаз,...........минутой счастлив той,
Смущаюся всегда.......................и весел, коль с тобою.

май 


….........«Внимание исследователей привлекала курьезная форма этого стихотворения, восходящая к так называемым “кусочным” или “расколотым” сонетам, примеры которых мы находим во французской поэзии XVI века (кстати, в XVIII веке такая поэтическая форма воспроизводится в повести Вольтера “Задиг, или Судьба”). Как же создается Ржевским поэтический механизм “расколотых” стихов? Cледует отметить, что первый и второй стихи каждого катрена (четверостишия) I-го полустишия противоположны по смыслу соответственно второму и первому стихам II-го...»

….........«В терцетах (трехстишиях) “полусонетов” антитезы выдержаны не столь последовательно, рельефно, как в катренах. Противопоставленными оказываются третий стих первого терцета (“Мне горесть и беда”) и третий стих второго терцета второго полустишия (“И весел, коль с тобою”). Не менее значим и идейный смысл текста. Обратим внимание на руководство к его прочтению. Первоначально надлежало прочесть “полный” сонет, а уже затем составляющие его “полусонеты”. “Полный” же сонет заключал в себе уверения в вечной любви и верности, в то время как в “полусонетах” говорилось об охлаждении страсти и любви к другой красавице. Таким образом, заверение в любви (“полный” сонет) при ближайшем рассмотрении (чтении отдельных частей стихотворения) оборачивался на деле холодностью и изменой.»

…........... Ещё один текст А.А.Ржевского

СОНЕТ, ТРИ РАЗНЫЕ СИСТЕМЫ ЗАКЛЮЧАЮЩИЙ:
читай сперва весь по порядку, потом первые полустишии, а наконец последние полустишии

Престанем рассуждать:..............добра во многом нет.
Не зрим худого здесь,.................в том должно согласиться.
Худ, тягостен свет весь,.............возможно ль утвердиться?
Нам должно заключать,.............что весь исправен свет.

Почтимся рассуждать:................здесь счастие растет,
Мы справедливо днесь................возможем веселиться.
Бед, ссор, болезней смесь,-.........всё к доброму стремится,
Худым то должно звать,-............безумец изречет.

Худого в свете нет,......................здесь утешаться можно.
Невежа изречет:...........................И счастие есть ложно.
Не смысля, говорит,....................нельзя всего хвалить.

Всё должно презирать,................хоть можно утешаться.
В незнании кричит:.....................Есть, есть что похулить,
Долг инак рассуждать,................в том должно утверждаться.

март


А вот и пример столетней давности от  Валерия Брюсова:

Отточенный булат - луч рдяного заката!
Твоя игрушка, Ток, - прозрачный серп Луны!
Но иногда в клинок из серебра и злата
Судьба вливает яд: пленительные сны!

Чудесен женский взгляд - в час грез и аромата,
Когда покой глубок. Чудесен сон весны!
Но он порой жесток - и мы им пленены:
За ним таится яд - навеки, без возврата.

Прекрасен нежный зов - под ропот нежных струй,
Есть в сочетаньи слов - как будто поцелуй,
Залог предвечных числ - влечет творить поэта!

Но и певучий стих - твой раб всегдашний, Страсть,
Порой в словах своих - певец находит власть:
Скрывает тайный смысл - в полустихах сонета.


А теперь почитайте (например) автора Глеба Фоминова

Кольцо http://stihi.ru/2010/08/01/2404
Лабиринт http://stihi.ru/2010/03/28/4618
Рассвет на краю зимы  http://stihi.ru/2010/02/14/4849


…..... Это уже однозначные примеры психоделических текстов, которые написаны с использованием определенной техники и которые любой читатель (даже десятилетний ребёнок) может распознать, как текст психоделический, имеющий формальные признаки.

А ИМЕННО (определение):

…..... Психоделический текст - это текст, в котором существуют однозначно определяемые подтексты (иные малые тексты) с максимально разнесёнными  ассоциативно-логическими смысловыми связями.

ТОЧКА.

…..... К последующим задачам (теперь, когда  определён основной формальный признак) стоит отнести:
- систематизацию вспомогательных (не менее важных) признаков психоделических текстов;
- определить разнообразие и сочетание  ассоциативно-логических информационных каналов, их возможные схемы, конструкции, особенности;
- рассказать о техниках написания психоделических текстов;
- начать создавать библиотеку психоделических текстов;
- начать проводить мастер-классы для всех желающих научиться писать психоделические тексты.



СУЩЕСТВЕННЫЙ МОМЕНТ.

…..... МОМЕНТ формального определения ПСИХОДЕЛИЧЕСКОГО ТЕКСТА - может считаться ДНЁМ РОЖДЕНИЯ ПСИХОДЕЛИКИ в данном её понимании.