Воспит. родителей- 14-ребенок и смерть

Мой сынишка мне вчера сказал – Я знаю, что надо делать, чтобы не умереть. Надо дожить до нового года. Я не поняла, спросила – Какого? Он ответил – До Нового года, чтобы Дед Мороз, Снегурка и так далее. Я даже не стала спорить, два дня не могу себя найти. И что…? – Инна Т., (Украина, Хмельницкий)
 
Ответ: Бессмертны лишь не рожденные. И всю свою жизнь человек  борется  со  страхом  смерти.  Некоторые исследователи считают, что страх  перед  смертью  –  это  не  врожденное,  а приобретенное в ходе жизни свойство психики. Л.Уотсон  был  поражен  фактом, что страх смерти возникает только у взрослых  людей  и  только  у  тех,  кто имеет время для размышления над этой темой. В раннем детстве ЕЩЕ и в глубокой старости УЖЕ люди смерти не боятся. Только по разным причинам. «Не боль страшна, а ее ожидание, и не смерть, а лишь мысли о ней. Мудрый не ждет, ибо ждет всегда» - Лао-Цзы.
    … Эта сочная телячья отбивная недавно смотрела на мир наивными влажными глазами, жуя травку. Аппетитная ножка была Курочкой Рябой, («Нашей Рябой»), несущейся не диетическими, а золотыми яйцами. Жеребенок – лошарик смешно взбрыкивала ножками на лугу, а сейчас называется бредовыми словами «конина» и «колбаса» А уж про сладкий и полезный детям гематоген я и вовсе умалчиваю.
Контрапункт: Катя, (7 лет):
- А что такое сосиски?
- Ты что, как из деревни? Сосисок, что ли, не ела ни разу?
- Ела. Просто мне интересно — это какой орган от животного?
      
     И, если Вы не исповедуете вегетарианство, детям надо объяснять, что ушастый кролик – это не только детский смех, но и два-три килограмма… Потому что приходит время и скелет в шкафу, заглядывать в который Вы строго запрещали, вываливается и искажает картину мира. И, задумчиво ковыряя вилкой нежную, сочную котлетку, Ваш обыкновенный незаурядный ребенок спросит – «Ма, а когда мы умрем, нас тоже кто-то съест?!» Не знаю, удивлю ли, но эвересты литературы и гранд – каньйоны собственных наблюдений и мыслей привели меня, (и не меня первого), к выводу: - о смерти человек думает с младых ногтей. Дети, возможно, чаще, чем мы с Вами. Они ведь только что оттуда, из небытия. Ежедневный отход ко сну ассоциируется с небытием: - Мама, не гаси свет, мне страшно! Они рубят драконам головы, оживляют мертвецов живой водой, целуют спящую сто лет принцессу, охотятся за привидениями, радостно живут куда-то вперед, от Нового года к Новому году и …оглядываются. И мы не должны оставлять их наедине с их открытиями, с их попытками построить свое мнение, свой собственный шкафчик. Нужно помочь материалами и дизайном.

«О, как мы любим лицемерить,
и забываем без труда
о том, что в детстве ближе к смерти,
чем в наши зрелые года» -
                - О. Мандельштам
Контрапункт: Сдаёт мама своё чадо в детский сад. Первый раз и для неё и для него. Идут, по дороге даются различные указания по поводу подчинения старшим, ни с кем не ругаться, всех слушаться ну и т. д. Приходят, мама быстренько отбегает в сторону, чтобы полюбезничать с воспитательницей и, возвращаясь к ребенку, передаёт его в руки воспитателя, (или нянечки?) А сама отходит в сторону и смотрит, вытирая скупую слезу. Няня берёт ребенка под руку и подводит к рядам одежных шкафчиков: - Ну, - говорит, - выбирай себе шкафчик, который больше нравится. – У ребёнка на лице кризис, легкое помешательство, потом бросает тоскливый взгляд на мамку и протягивает ручку к шкафчику с грушей. Дальше все офигели: он залазит в шкафчик, робко прикрывает за собой дверку и говорит: - Прощай, мама! –
      Няня в шоке, мама в ужасе.
   
     На венецианском карнавале, среди прочих масок и костюмов есть одеяние, символизирующее Смерть на сносях. Образ  беременной  Смерти  –  это  образ, характеризующий  единоначалие  и  двуединство  рождения  и  смерти.  Смерть – ступенька, предтеча новой жизни.
       Для начала определитесь, (я уже писал об этом), ЧТО ВЫ сами ДУМАЕТЕ о смерти, об этой мучительной данности, ревущей мраком на нас, об этом пределе бытия, о феномене вечной невечности жизни. И даже если до этого Вы убегали от вопроса о смерти, темнили перед самим собой, теперь под вопрошающим светом мудрых детских глазенок Вам деваться некуда.
     Мне было 4 года. Я спросил у отца, почему насекомое, которое видели утром на речке, называется поденка. Отец не был ни филологом, ни зоологом, и просто ответил, что поденка так называется потому, что живет только один день.
     - «А потом?» - спросил я.
     - «А потом умирает», - сказал спокойно отец.
    Я начал плакать. Вдруг понял, что такое смерть и что смерть будет у всех. Плакал очень долго, пока не придумал, что люди умирают лишь тогда, когда им становится тяжело жить. Но потом они вновь рождаются.   
     Маленькие дети нуждаются в защите от того, как выглядит человеческая смерть. В деревне ребенок рано привыкает к смерти, потому что все рождения и смерти проходят на глазах общины. Это понимание смерти происходит не в одиночестве, а при большом стечении народа, у которого ребенок и учится реагировать на подобное событие.
     В городе все не так. И смерть близкого может нанести травму маленькому человеку. Но это не значит, что родители должны избегать разговоров на эту тему. В возрасте от 3 до 5 лет у ребенка формируется защита против понятия «смерть». Это означает, что все случаи смерти он не соотносит с собой и принимает информацию о смерти без осознания временности собственной жизни. Возможно, городским детям стоит сообщать о смерти их близких, но не нужно показывать их тела. Все равно тело умершего слишком не похоже на живого и любимого ребенком человека. Пусть в их сознании он и останется живым и теплым. На этом же основании ребенку лет до 10 не обязательно участвовать в похоронных мероприятиях. Но с ним можно позднее приходить на кладбище, чтобы вспоминать того, кто был так дорог.
      - Я не боюсь, что родители умрут. Потому, что умирать не честно. (Где логика?) - Шамиль,7 лет.
В любом случае необходимо осторожно относиться к чувствам ребенка, пока у него не сформирована надежная психологическая защита против понятия «смерть».
     Из разговора со знакомой – «Зачем делают детское печенье в виде зверюшек?!  Купили с дочкой крекеры в форме всевозможной лесной живности. Теперь она, прежде  чем съесть печенюшку, целует ей лапки. Целует и ест!»
     Расскажите о реке жизни, которая никогда не течет вспять, но впадает в другую реку, которая, в свою очередь, впадает в море, а море переходит в океан, который испаряется, образует облака, из которых идет дождь, наполняющий реку. О старом засохшем, умершем дубе, на котором когда-то росли желуди, из которых родятся молодые дубки. И не имеет значение, какую религию Вы исповедуете, и верите ли в переселение душ. Ни на чем не настаивайте, душа ребенка беспомощна к духовному насилию. Ищите ответ вместе. Даже при самой бедной Вашей фантазии ребенок додумает, дорисует картину мира сам, преобразует ее в сказку.
     Контрапункт: Дочь моих знакомых пыталась покончить с жизнью после того, как ее не отпустили на дискотеку. У еще одной родители в дневнике нашли запись: - «Умереть легко»  14 – летняя американка, полетав впервые на воздушном шаре и в этот же день побывавшая в подводном океанариуме и потрясенная открывшимися перед ней красотами, сказала матери – «Какой прекрасный день для смерти!» Что это?! Желание попробовать другой сценарий? Пошарить за кулисами? Переключиться на другой канал? Избежать страданий? Доказать право на свою жизнь?  Умереть, чтоб разбудить спящих?!
               
     Не шарахайтесь умственно, если ребенок Вам скажет, что раньше он был вот этим камушком, а бабушка – это вон та яркая звездочка на небе. А если спросить его – «А что ты об этом думаешь? Как тебе хочется, чтобы было?», не исключено, что об этой жуткой ипостаси поймете что-то новое, простое и …оптимистичное.
     Только слушайте их, учитесь слушать.

     P. S. В зоопарке внучку больше всего заинтересовал лев. Прямо-таки остолбенела возле его клетки. Дед это заметил, набрал полную грудь в готовности начать свой рассказ. Лев в этот момент зевает, раскрывая свою огромную пасть. Девочка, не отрываясь от зрелища, дёргает дедушку за штанину:
     - Дедуль, если этот лев тебя съест, ты лучше сразу скажи, на каком автобусе домой возвращаться!
     Дедушка чуть не упал от этого заявления.
     Рома, (3 года), увидев, что дедушка на даче несет свежезарезанного кролика, грустно вздыхает. – Дедушка, а тебе кролика жалко?
     - Жалко, Ромочка, - отвечает дедушка.
     Рома: - И мне жалко, но что поделаешь, кушать-то надо.
      ***
      Данила (5 лет) ест котлету, спрашивает:- Эта котлета из коровы?
      - Да, такое мясо называется говядина.
      Недоумённо: - Ну, зачем ты так? Может, она и не жадная
была.
      ***
      Мама укладывает Эвелину, (5 лет), спать.
      Дочка спрашивает: - Мама, зачем нужен сон?
      Мама: - Чтоб сил набираться, когда спишь – растешь.
      Минута молчания.  Ответ дочери:  …и смерть приближается.

     P. S. Девочка, (пять лет), увидела свадебный плакат, остановилась, попросила маму прочитать, что там написано. Мама читает:
     - «Дети – это цветы жизни, так соберите их в букет и подарите бабушкам!»
     - Мертвым, что ли? – недолго думая, спрашивает дочка.
     Маму этот вопрос повергает в шок. Не найдясь, что ответить, просто спрашивает: - Это зачем же мертвым-то? - Ребенок, смущаясь, отводит глаза в сторону. Предоставила маме самой решать эту загадку. Мама думала долго. Наконец-то ее осенило: не детей дарить бабушкам, а цветы жизни! Опять спрашивает у дочки:
     - Как думаешь, что будет, если цветы жизни подарить мертвым бабушкам?
     - Ну, может, они больше не будут мертвыми…
     Все верно. С детской логикой не поспоришь. Да и нужно ли спорить? Устами младенца глаголет истина, и в этих смешных, странных, но таких верных изречениях – вся наивность, непосредственность, простота и мудрость наших детей.

     P. S. Смерть открывает глаза.