105. Летние каникулы у моря

   1. Немного запомнилось то далёкое теперь уже лето 1974г.
К концу учебного года мы важничали, чувствовали себя практически старшеклассниками, потому что переходили в седьмой. В августе мне исполнялось тринадцать.
  Мама рассказала мне о том, где и как я буду отдыхать на каникулах. Такого сюрприза я даже не ожидал. Дело в том, что мама работала на железной дороге, и для работников станции выделили путёвку в детский оздоровительный лагерь санаторного типа на берегу Черного моря, в Кабардинке. Мои частые болезни в ту зиму, как ни странно, давали мне преимущество, путевка-то распределялась через детскую поликлинику при станции...
Родители не смогли бы позволить себе такую роскошь, как поездка с детьми на море, тем более детей в семье трое. Поэтому практически бесплатная путевка на море была как нечто из области фантастики...

То далёкое лето своим черноморским приветом
Подмигнуло: запомни, дружок, безмятежные дни,
И как море тем солнышком щедрым июльским  согрето,
Так и ты этих дней беззаботную светлость храни.

Вспоминай, как нежны эти сильные волны прибоя,
Что качали тебя на невидимых добрых руках.
И в холодные зимние дни да пребудут с тобою
Те мечты, что из прошлого к нам возвращаются в снах.

Как ладошками жаркими талии нежно касаясь,
Я украдкой смотрел в голубые, как небо, глаза.
Вместе с музыкой танца минуты любви обрывались,
И конечно никто ничего никому не сказал.

То далёкое лето, наверное, кем-то забыто,
И года, как вода, поразмыли конкретность имён,
Но в душе переплавилось многое в маленький слиток,
Что останется чистым, блестящим под слоем времён.


  2.  И вот наступил момент, которого ждали все. Дети заходили в вагоны, родители со взволнованными лицами толпились на перроне. Прошло немало времени, прежде чем поезд отправился в путь, удаляясь от родного Саратова.
  Для многих это было первое путешествие в жизни, всё было необычно. А мы с мамой и братом уже побывали в других городах - в Москве, Ленинграде, спасибо маминому бесплатному билету железнодорожника, поэтому я не волновался, не переживал, когда поезд стал набирать ход, хотелось, как и всем, побыстрее увидеть море, горы. Общее нетерпение будоражило всех юных путешественников.
  В Новороссийск приехали рано утром. На перроне духовой оркестр исполнял какие-то марши, это был детский коллектив нашего лагеря, они всё лето проводили здесь, и теперь торжественно встречали нашу вторую смену.
  Автобусы также были готовы, началась обычная в таких случаях суматоха, воспитатели по несколько раз проверяли детей по спискам,следили, чтоб не осталось забытых вещей. Наконец, нас повезли по горному "серпантину" в поселок Кабардинка, что был на пути в Геленджик...


А поезд летел в незнакомую даль
Зеленой упругой стрелою.
Всё было отлично. Немножечко жаль
Расстаться с любимой семьёю.

Но как неизбежность мне это принять
Приходится волей-неволей.
Ах, мамочка, буду, конечно, скучать
В разлуке вот этой невольной!

И чтобы тоске не поддаться такой,
Включаюсь в беседы и споры:
А лагерь у моря? А пляж там большой?
А будет экскурсия в горы?..

Колёса стучали фантазиям в такт,
Мелькали ночные перроны.
И долго ещё успокоить никак
Ребят не могли по вагонам...


 3. Честно, так и не понял, большой ли посёлок этот - Кабардинка? О расположении же лагеря могу сказать и сейчас вполне определенно: если брать за ориентир пляж, общий для всех, длиной метров 400, рядом с которым возле набережной был летний кинотеатр,(в наши дни, как думаю, это как раз ухоженная аллея к морю)  то наша береговая территория начиналась прямо следом за границей этого пляжа, ступеньки вели наверх, далее шла дорожка к корпусам старой надёжной постройки... Было всё, что нужно. И всё восхищало, особенно хороши были посаженные вдоль идеально прямых дорожек молодые деревца с причудливыми узорчатыми листиками.
 Быть в таком чудесном месте рядом с морем, огромном в своём синем великолепии, уже было похоже на сказку...

Всё было пОлно жизни, красок ярких
И запахов, и солнечных лучей!
Когда и где казалась жизнь подарком?
Здесь было всё для отдыха детей.

Как видно, средств в те годы не жалели
На нужды детских пионерских лагерей.
Другие тоже отдыхали, как умели,
Под статусом приезжих "дикарей".

Вожатым мы хлопот не доставляли -
Как это представляется сейчас -
Играли, прыгали, купались, загорали
И даже спать ложились в тихий час.

Да что вожатым... как-то сам директор
Меня за странным развлечением застал:
Укладывали плитку по проекту,
А я в песке ракушки добывал.

Признался, что в песке искал ракушки,
Но плитку приподняли до меня...
Так то вошло в народные частушки -
Сатира-юмор там на злобу дня.

Ну это так, скорее не по теме...
Я же ещё про горы  не сказал!
Мне показалось: там застыло время,
Когда на горы эти я взирал...

А море так изменчиво - то серой
Тяжелой помрачнеет пеленой...
То синей, с изумрудами, без меры
Вдруг одарИт, лаская взор, волной.

Поверхность вод - как жизнь - непостоянна.
Дня через три дожди, гроза, - волна
Кипела пеной и бросалась рьяно...
А на рассвете снова тишина.



  4. Не менее важным было научиться быть среди других, оставаясь при этом самим собой, но и, как говорится, не отрываться от коллектива. В семье такой проблемы обычно не возникает, если конечно у вас в семье не пятнадцать человек.
  Нам что-то мешало быть ближе друг к другу - скорее всего неумение общаться, неумение слушать другого со вниманием, неумение высказать что-то, чтобы это не было обидно другому. Неумение радоваться чужой радости и сопереживать чужому огорчению. Не скажу за других однозначно, но про себя могу: я ничего этого не умел тогда, хотя почему "тогда"? И сейчас не очень-то получается...
 Был шторм, волнами выбросило на пляж много морских водорослей. Как оказалось, даже они идут в дело: их собирают всю смену в огромную кучу, и делают поздно вечером накануне отъезда символический прощальный костёр.
 В общем, приходим мы утром на пляж, вожатые говорят: "Вот это территория нашего четвертого отряда, надо убрать все водоросли в ту кучу."
 Мне эти водоросли сразу не понравились - они были колючими, с резким запахом... У нас на даче я  с малых лет не любил рвать сорняки - меня не принуждали, но всегда почему-то предлагали этим заняться. Хорошо, что недалеко была речка, а на чердаке ждала любимая удочка. Я говорил бабушке, что хочу на рыбалку. Она вздыхала, просила не задерживаться к обеду...
 Наверное, "по старой привычке", я подошел к вожатой и так серьёзно говорю:"Извините, Наталья Сергеевна, но я не хочу собирать водоросли, хочу рядом половить рыбу..." - достаю и  показываю ей леску с крючком и поплавком. Она удивилась, даже не знала, что сказать. Через минуту подвела меня за руку к директору лагеря.
 "Как зовут тебя?" - спросил он мягко. Я ответил, как учили - такой-то из такого-то отряда. Он говорит: "Может, тебя в шестой отряд перевести? Там малыши, за них водоросли убирают и в столовой помогают старшие ребята..."
 Я что-то промычал и покраснел. Сам не понял, зачем такую ерунду придумал? Через пару минут вовсю работал, стараясь не отставать от других... И мне понравилось! Было как-то здорово, радостно на душе от этого простого общего усилия - на пляже был наведён порядок, все чувствовали приятную усталость в теле, а душа пела...

Я не узнал бы радости труда,
Когда бы видел в нем одну заботу...
Вот отдых, игры, шутки - это да,
Приносит радость, это ж не работа.

Но так ли это? Можно ль отдыхать,
Коль тело от работы не устало?
Я радости труда сумел познать,
Когда душа усилье прилагала.

И в радость труд, коль благо он даёт.
И в сердце жарком  новые мотивы.
Кто труд не любит, тот и не живёт,
Быть тунеядцем очень некрасиво...

 
5. Наблюдая прошлые дни сквозь призму времени и скромного жизненного опыта, не перестаю удивляться милости Божией к нам, бестолковым, безрассудным, непослушным детям - впрочем и взрослым, что для Творца такие же - чуть более испорченные только...
  Некоторые умудрялись уйти в свободное время на городской пляж купаться. Там буйки далеко стояли, один мальчик решил испытать новую маску и ласты. Плавал он хорошо, иначе бы так далеко не стал заплывать. Приходит и рассказывает, что нырял на глубину, сколько хватало дыхания, а теперь боль в ушах страшная, а идти в санчасть боится - придется признаваться, что нарушил правила, так и мучился два дня. А я-то плавать практически не умел, для меня страшно было даже представить, насколько он рисковал жизнью... И зачем? Глупо.
В другой раз созревающий тутовник привлек внимание любителей диковинных ягод. Хорошо, что после них язык был словно в чернилах - вожатые время от времени проверяли языки и стращали "пойманных" тем, что один мальчик отравился.
  А мне то ли от купания, то ли от холодной воды тоже пришлось проваляться в санчасти несколько дней с температурой. Не обидно ли? Все идут на пляж, всем весело, а для меня несут шприц с пеницилином - персонально. Хорошо хоть мне принесли книжки из библиотеки и разрешали бродить неподалеку... Я подолгу играл в камешки - ракладываешь камешки и один подбрасываешь, пока он летит, надо быстро схватить с земли новый, чтобы успеть в ладонь поймать первый, что падает...
  Всё проходит, наконец и температура прошла. Вожатые после следили, чтобы я не сидел в море долго - совсем запретить было бы слишком - время пролетало быстро, но это нам стало понятно только в предпоследний день лагеря, когда был прощальный вечерний костер на берегу...

День всегда начинается   утром,
Спишь ещё, а уж солнце встает.
Всё в природе устроено мудро-
Детвора на зарядку идёт.

На прохладном песке упражненья
Нам всем вместе поделать пора.
Золотые, как солнце, мгновенья:
Начинать жизнь по новой с утра!

И в спокойное теплое море
Заходить так приятно притом,
Разгуляться душой на просторе
Изумрудно-зеленом морском.

Время завтрака не за горами.
Аппетит нагуляли вполне.
За накрытыми быстро столами
Посидеть хорошо в тишине -

Болтовню за едой не любили
Воспитатели строгих манер.
Нам-то что? знай, добавки просили:
В этом деле знал толк пионер.

6.  Работники лагеря незаметно так направляли и нашу любознательность, и нашу энергию по возможности в мирное русло. Их труд был незрим. Их возможности и способности ограничены обычной человеческой слабостью - жара, усталость, груз ответственности за жизни и здоровье ребят. Каждый просто делал своё дело по совести...
  Как я понимаю теперь, в таком деле важно всё правильно организовать, - тогда день будет насыщен эмоциями, впечатлениями, хорошим настроением и аппетитом. Это я не только о пище для желудка.
  Здесь можно два типа влияния обозначить: активное( об этом в следующей части) и  пассивное "кормление", что впрочем тоже неплохо было: нам показывали хорошие цветные фильмы по вечерам. Один точно помню: "Приключения Толи Клюквина". Общий просмотр фильмов всем коллективом - да ещё как закономерный в определенные дни и часы процесс - отличное средство создать прекрасное завершение и так до предела насыщенного летнего дня.  Также была экскурсия на катере по морю для старших - начиная с нас, поскольку на волнах катер то взмывал ввырх, то резко обрушивался с гребня, со всеми вытекающими от этого ощущениями...
  Отдельно хочу сказать о цирковой программе для нас, прямо на центральной площадке лагеря. Это было тоже яркое незабываемое событие для всех.

Юная гимнастка на канате,
Смелая артистка цирковая,
В откровенном, с блёстками, наряде, -
Гибкая, подвижная, живая.

Как струна, натянуты канаты...
Осторожной поступью воздушной
Не идёт - порхает... А ребятам
Ничего другого и не нужно.

Разве могут номера другие
Отложиться в памяти надолго:
Глупые собачки цирковые,
Клоуны, орущие без толку?

Как струна, натянуты канаты...
Праздничное, яркое мгновенье.
"Высший класс," - едва дыша, ребята
Делятся тихонько впечатленьем.


7.   Наиболее правильный - активный коллективный процесс, как я понял и убедился тогда, процесс познавания и созерцания, а также процесс творчества.
  Поход в горы отличался от поездки на катере именно активной физической нагрузкой, общей целью, возможностью высказывать свои впечатления вслух от увиденного - этому тоже надо было ещё учиться, как и взаимовыручке - поход всегда связан с риском, в тот раз девочка немного подвернула ногу на камнях, ей оказали и внимание, и помощь подруги. Другие ужасно трусили после рассказов о здешних змеях, их тоже надо было как-то успокоить, ободрить - это уж дело вожатых, как и правильно настроить ребят на позитивный лад.
  Насчет творчества - кружки и прочее. Самое запомнающееся конечно - подготовка к концерту самодеятельности. Выясняли, у кого какие таланты - прослушивали, опрашивали, придумывали сценки, разучивали танцевальные номера... Концерт потрясающий был - столько радости, азарта - каждому отряду хотелось быть лучшими.
 И ещё был вечерний прощальный костер - пламя взвилось на короткое время высоко-высоко, и всем стало потом немного грустно - утром надо было уезжать домой. Парадоксально - девчонки некоторые так подружились, что уезжали домой со слезами, хотя все конечно соскучились по своим, по дому...

Стихи читали, песни пели.
И танцы были хоть куда...
До самой ночи просидели, -
Концерт что надо был тогда!

И "под горой стоял Алёша",
И "небо болью на двоих",
Я о своём, другой, похоже,
Едва ль поймёт, о чём мой стих...

А кто бывал, едва ль забудет
Ту радость, что вокруг была.
И сотни разных юных судеб
Единым чем-то обняла...