Школьный учитель предметник или воспитатель?

         Это сочинение было написано при поступлении на психфак педагогического вуза
2го высшего в 2003г.Получилось оно в стихотвотной форме.(вуз закончила:)).


Учитель в школе - кто же ты?
"Предметник",или может,воспитатель?
Какую роль ты выполняешь в Мире?
Ведь научить ЛЮБВИ обязан ты,
а это воспитателю под силу.
Ты научить обязан в Мире жить,
в ладу с нутром своим и сердцем.
Ты мудрым,воспитатель,должен быть,
взрастив своё нутро и сердце.
"Предметника" мир очень узок,
он в рамках весь,он весь в тисках.
Предмет отменно знает свой,?
стоит,качая головой,
в такт чёткой мысли.
И,постой,ты строг и ясен,
но скажи:"Ты мог бы повести
детей к ЛЮБВИ,к природе,
к самому себе?
Помочь не заблудиться в том ПУТИ,
а,если заблудился,то
дать уверенность в себе,
чтоб лучик СВОЙ найти?"
И,если - ДА,то смело говори:
"Я - воспитатель,свой предмет я знаю,
но в рамки я его не помещаю.
Всё,что я знаю,передам я вам.
Всё,что не знаю,
но задан сей вопрос,найду ответ.
Иль в книжках,иль у Бога.
И донести сумею всё до вас
и к каждому найду дорогу.
И,с гордостью скажу тогда:
Учитель я.
И это уж моя дорога,
мой ПУТЬ нелёгкий в жизни сей,
Моя стезя,я с гордостью иду по ней".



Думаю,что это же касается и родителей,тогда и жить детям станет интересней!Да и родители много приобретут.
С уважением и теплом ко всем читателям.Любовь.