Эпоха в рамке большой перемены... Памяти Учителя

_________________________  ...Якову Самойловичу Черняку. Учителю.


Он себя раздавал до последнего вздоха
этим странным сознаньям из племени... Дети.
Понимали ли как прорастает эпоха
из простых замечаний и?.. В матовом свете
вечерами за окнами в сером плацкарте
по дорогам страны в узких рамках каникул,
он играть не давал нам в обычные карты,
он на кон ставил нечто важней... ... ...

...

Мы приникли носами к расплюснутым видам.
Мы играли свои, нам подвластные, пьесы.
Наши тайны "рыдали" порой по Мадриду.
Наши песни, как шпалы, перечили рельсам.
Сам с усам и Сусанин и с лета нажимом
не по снегу – по жизни, по старым тетрадям,
не пытаясь хранить, чем теперь дорожим мы,
без царя в голове, но со стружками в прядях.

В ряде сложных понятий вряд ли знанье применишь.
Не как оттиск, как эхо звучит: - “A подумать?”
Всё проходит... Без спеха, большой переменой,
коридорами памяти... Память – колдуй мне!
Говорят, что частички наставников тлеют
в тех, кто вылетел в свет из-под сомкнутых дланей.
Знать - не знать всё равно мы б навряд ли сумели
их собрать... Хоть в нас искренних много желаний.

С буквы У - начинается слово Учитель
с Буквы Ж - слово Жизнь, с буквы П - слово память,
С Января начинается год... Не кричите
в коридорах тех всё завершается нами...
Да, нас вместе хватило бы н; десять жизней
Он же прожил их тысячи... Кто подсчитает?...
Там вдали с горки катится маленький лыжник.
Где-то близится полночь. Подальше – светает.

< 9 марта 2010 года >

О Якове Самойловиче:
http://mishamazel.livejournal.com/255801.html

Видеоролик:
http://video.mail.ru/mail/mikmazel/new_poems/405.html