Всем на уроке выдали задание,
Индивидуальное и очень сложное:
В стихах воспеть любви признание,
Придумать нечто невозможное!
Слова чтоб не из Интернета,
И в них чтоб был любви бальзам,
Не списывать у Пушкина и Фета!
Чтоб складно и чтоб каждый сам!...
Прошло три дня… урок литературы…
По парам отвечают у доски…
Волнуются две школьные фигуры,
А в классе все зевают от тоски…
ОНА - стоит, надменно вздёрнув носик,
ОН – на коленях в страхе шпору жмёт…
Невнятно мямлит что-то, будто просит…
ОНА молчит и бровью не ведёт…
Теперь ЕЁ ответ: «Твоё признание
Не тронуло моей души сонет…
То не признание, а стихоистязание…
Мне наплевать! А если грубо – НЕТ!»
Прошло три года… ну а может – тридцать…
При встрече вскользь унылое «Привет!»
Но часто школьное задание снится:
Урок, закончившийся словом «НЕТ»…
февраль 2010
Урок, закончившийся словом НЕТ
© Copyright: Елена Громцева, 2010
Свидетельство о публикации №110022300351
Свидетельство о публикации №110022300351
Рецензии
Во всяком случае порождает массу мысленных вариантов. И по поводу того, что было, и по поводу того, что есть, как чувствуют себя герои нынче.
Лера Фински 27.02.2010 10:40 • Заявить о нарушении
Лера Фински 27.02.2010 10:40 • Заявить о нарушении
Конечно, урока литературы с таким заданием не было, но неразделённая первая любовь до сих пор мучает героя...))) А героиня по-прежнему задирает нос, не упуская случая кольнуть героя побольнее при случайной встрече...
Мне жаль героя... но вмешиваться не могу... могу только поддержать словом и участием.)))
Елена Громцева 01.03.2010 01:35 Заявить о нарушении
Мне жаль героя... но вмешиваться не могу... могу только поддержать словом и участием.)))
Елена Громцева 01.03.2010 01:35 Заявить о нарушении
На это произведение написано 5 рецензий, здесь отображается последняя, остальные - в полном списке.