Справедливость научить воспитать привить быть дост

                Анатолий  Лень



Справедливость научить воспитать привить быть достичь проявлять учиться необходима почва торжество всеобщая










УСЛОВНЫЕ ОБОЗНАЧЕНИЯ

а - начало нового ничем непримечательного афоризма
в – важное
д – банальное, для детей
з - познавательное
и – интересное
к – крылатое
л - лучшее
н – не важное
п – поучительное
с -  сложное для понимания
ю – юмор






 Справедливости необходимость, достижение



пклз Несправедливость – дочь выгоды.
п Справедливости – надо учиться.
к Справедливость – мерило поступков.
пз Справедливость – почва для правильного поведения и должного отношения к людям.
п Несправедливость – обесценивает жизнь.
к Справедливость – сестра нравственности.
а Справедливость – нравственный закон.
а Справедливость – мера правильности.
п Самая благодатная почва для справедливости – человеколюбие.
а Справедливость прислушивается к совести.
а Высшей справедливостью должно быть правосудие.
п Справедливость без рассудительности – хромает.
п Борьба за справедливость не должна иметь связи с завистью.
а Несправедливость часто от глупости.
а Справедливость к людям – не может не прийти к человеку с  мудростью.
п Несправедливостью может явиться и бездействие.
п Главное в достижении справедливости – стремление к ней.
пз Если бы большинство людей были справедливы – справедливость давно бы восторжествовала.
а Более несправедлив тот – к кому проявлялась наибольшая несправедливость.






 СПРАВЕДЛИВОСТЬ,  НЕСПРАВЕДЛИВОСТЬ





з Главной опорой несправедливости служит сила.
а Отцом несправедливости – является обман.
пв Все безуспешно бьются за справедливость только для себя, если  сложить малую долю всех этих сил, их с гарантией хватит для всеобщей справедливости.
з Чем сильнее поля несправедливости людей заходят друг на друга, тем конфликт вероятней и сильней.
а Даже если ситуация в отношениях между людьми нормальная и справедливая, они обоюдно считают себя ущемленными.
а Если бы не терпение, лень и страх претензиям и конфликтам между людьми, из-за обоюдно ошибочного понимания несправедливости друг к другу не было бы конца.
а Человек не желает замечать свою несправедливость к другим.
а Люди всех слоев общества в той или иной мере несправедливы друг к другу.
а Хороший человек не замечает несправедливости к себе, плохой к другим.
а Хороший человек распознает плохого лишь тогда, когда он плохо поступает не с ним, а с другими.
п Лучше быть несправедливым – чем прикидываться справедливым.
а Вдвойне справедлив тот – кто поступает справедливо усилием воли, втройне – кто не позволяет поступать несправедливо к другим.
п Несправедливость давно бы исчезла – если бы люди этого захотели.
а Чем больше человек заботится о себе, и его меньше волнуют другие, тем он более несправедлив. У него чаче происходят с людьми споры, ссоры, конфликты.
а Человек, который больше заботится о других – несправедлив к себе.
п Делить поровну не всегда справедливо.
п Справедливость не поровну – а по достоинству.
а Люди берут у одних – чтобы отдать другим.


Более полную информацию на эту и другие 1200 тем
Вы можете найти в книге Анатолия Лень «Поводырь» (1536 страниц).
Книгу можно прочесть на сайте автора
http://lanik-3.narod.ru/index.html