1 Конкурс ПоэтПереводов. В. Корман об оценках
Задача к моему удивлению оказалась не очень легка. У всех почти участников конкурса перед глазами были более или менее хорошие сделанные до того переводы. Поэтому во многих работах повторяются похожие решения. Иногда участники проявляли свою творческую фантазию, но при этом отходили от текста оригинала. Я внимательно подсчитал количество больших и малых ошибок, допущенных каждым участником, и в итоге получил распределение по группам. На каждом этапе конкурса я составлял (для себя) черновую таблицу всех плюсов и минусов по каждому из переводов. Потом сравнивал и перепроверял свои оценки. Наобум и по первому впечатлению ни одной из работ не оценивал. Формализовать и частично автоматизировать систему оценок можно в любом случае. Просто-напросто в конкурсе переводов ставятся оценки: 1. за точность перевода по смыслу (можно - по строфам, даже по строчкам); 2. за точность перевода по форме; 3. за грамотность перевода (и грамматическую и стилистическую); 4. за художественное звучание перевода (здесь оценки могут быть только индивидуальные и вкусовые) и т.п.
Но с теорией оценок художественного произведения я не знаком. Боюсь, что судят всегда по-разному и кто во что горазд. Литературы по этому вопросу море. Все тысячи критиков и литературоведов. От Виссариона Белинского до Павла Басинского.
Интереснейший материал о фоносемантике. Подтверждение того факта, что организаторы конкурса - люди ищущие и творческие (особенно Адела).
Но в реальности конкурс - мероприятие практическое. В нём посылки и принципы должны быть просты (железны). Оценивается точное соответствие смыслу и форме подлинника плюс талантливость и оригинальность работы переводчика. Этот "плюс" оценивается по вкусу судей, хотя оригинальность и самостоятельность выявляется также и сопоставлением вариантов чисто механически. Фоносемантическая оценка - это уже не арифметика, а нечто вроде геометрии Лобачевского. В реальных конкурсных соревнованиях она не применяется и неприменима.
Иначе нужно было бы иначе построить саму задачу конкурса: вот вам, дорогие товарищи, исходный текст, перестройте его так, чтобы он звучал более благолепно (как колыбельная, как джаз, как блюз, как музыка "кантри", под Высоцкого или под Градского и т.д.).
В итоге: нужно подходить к делу чётче, проще. Задачу следует ставить так, чтобы соревнующимся не могла помочь никакая шпаргалка. Оценивать итоги нужно по общедоступной и понятной шкале. Я суммировал число выявленных недостатков. По моим выкладкам лучшим выходил текст с наименьшим числом отступлений от авторского текста и формы. А фоносемантические оценки - это нечто совершенно другое. Другое содержание. Другой смысл. Прежде всего нужно уметь оценить сам оригинал. Потом нужно твёрдо знать, какая из фоносемантических оценок положительна, какая отрицательна. Затем нужно научиться складывать (суммировать) эти оценки. (Я уже написал, что это - не арифметика). Думаю, что фоносемантические задачи вообще нельзя выносить на конкурс.
С большим интересом прочёл все итоговые материалы и доволен верными суждениями и критическими замечаниями судей.
Могу только поздравить и участников и организаторов с успешно проведённым интересным делом.
Прошу не забыть моего пожелания: выставлять на конкурсы малоизвестные (ещё никем не переведённые на русский язык) тексты.
Свидетельство о публикации №109112300599
Это так, побочная тема для разговора о звучании стихов.
Тем более, что даже если поверить в буквальность наименований параметров (в действительности - чисто условных), еще неизвестно - хорошо это или плохо для данного стиха, если скажем, его звучание "злое".
.
Формализовать к сожалению, в действительности мало что можно.
"неточность" - а что это значит?
Идеальной точности в принципе быть не может.
Даже в словарях - дается не одно слово для перевода.
Значения и оттенки слов никогда точно не совпадают.
А если точность неидеальная - то в оценке существенная-несущественная неточность неизбежен субъективизим.
Существенно ли именование белыми голубей, а не их шей?
А как расценивать отсутствие чего-то?
Что правильнее - первести цвет голубей или их нахождение в общественном месте?(опустив второе из пары).
.
Грубые ляпы, конечно, легко расценить.
А вот более тонкие вещи - здесь уже оценка будет зависеть от того, каким судье видится стих в целом.
Судья видит в своей системе координат.
.
А как оценивать в ситуации, когда один компонент удачнее соперника, а другой - нет?
Можно ли всерьез устанивить, что скажем, один сбой ритма равен двум неточностям в лексике?
И - огрех огреху рознь.
.
Поэтому система формальных оценок может и пригодна для оценки работ неумех, в которых бесспорных огрехов хватает.
Но для более серьезных оценок - бесполезна.
.
Я для себя тоже подсчитывал некоторые показатели.
Но не пытался придать им какой-то определенный вес.
.
с уважением
Тимофей Бондаренко 24.11.2009 16:44 Заявить о нарушении