Капли барабанят мелкой дробью,
Не пугайся, это просто дождь,
Улыбнись и наслаждайся свежим ветром,
Ты меня навек не заберешь.
Почему же дождь всегда наводит грусть?
Легкие потоки слез на окнах…
Не держи меня за руку, не вернусь,
Я с дождем останусь одиноким.
Я люблю, я обожаю дождь!
Свежее дыханье небосвода.
Хоть немножко грустно, ну и пусть!
Дождь это капризная погода.
Я люблю смотреть на дождь в окно,
Черные зонты мелькают мимо.
Навсегда запомни лишь одно:
Честной быть с дождем необходимо.
Хочешь плакать – это значит плачь.
Не держи в себе лишних эмоций,
Ты накинь на плечи легкий плащ
И вперед, под дождь, навстречу солнцу.
Пахнет как земля после дождя!
Как чист воздух после грома!
Лучше под дождем останусь я,
Чем буду скорей бежать до дома.
Пусть стекают капли по лицу,
Пусть от луж промокнут ноги.
Все равно домой всегда ведут
Под дождем размытые дороги.
Дома кофе с молоком, уютный плед,
Книга, что хранит сотни загадок.
Этот дождь оставил в моей жизни след,
След среди других дождей и радуг.
Дождь
© Copyright: Таня Корчук, 2009
Свидетельство о публикации №109110909412
Свидетельство о публикации №109110909412
Рецензии
Дождь тоже люблю.
По поводу критики. Я думаю, что вам для начала нужно поучиться писать в одном ритме, выдерживать ритм на протяжении всего стихотворения.
Сначала стихотворение написано довольно ровно. Читатель уже привыкает к такому ритму(следите за ударениями):
Я люблЮ смотрЕть на дОждь в окнО
И вдруг появляется такая строчка:
с дождЕм чЕстной бЫть необходИмо
В первой строчке - четкое чередование слогов: ударный, безударный, ударный, безударный...
А во второй - безударный, ударный, ударный, безударный, ударный, три безударных. Вся схема разломана, сбилась. И таких неправильных строчек дальше много пошло.
Почитайте где-нибудь на сайте о ритме в стихах. В Школе поэзии, например.
Исправьте речевые ошибки: не "отсюдова, а "отсюда"; зонты не "промелькают", а мелькают мимо. Если по ритму не подходит, придется другие слова поискать.
Свежесть в стихотворении вам все-таки немножко удалось передать. След среди дождей и радуг - тоже неплохо. Но, чтобы по-настоящему писать стихи, надо учиться этому.
Нефрет 03.02.2010 00:37 • Заявить о нарушении
По поводу критики. Я думаю, что вам для начала нужно поучиться писать в одном ритме, выдерживать ритм на протяжении всего стихотворения.
Сначала стихотворение написано довольно ровно. Читатель уже привыкает к такому ритму(следите за ударениями):
Я люблЮ смотрЕть на дОждь в окнО
И вдруг появляется такая строчка:
с дождЕм чЕстной бЫть необходИмо
В первой строчке - четкое чередование слогов: ударный, безударный, ударный, безударный...
А во второй - безударный, ударный, ударный, безударный, ударный, три безударных. Вся схема разломана, сбилась. И таких неправильных строчек дальше много пошло.
Почитайте где-нибудь на сайте о ритме в стихах. В Школе поэзии, например.
Исправьте речевые ошибки: не "отсюдова, а "отсюда"; зонты не "промелькают", а мелькают мимо. Если по ритму не подходит, придется другие слова поискать.
Свежесть в стихотворении вам все-таки немножко удалось передать. След среди дождей и радуг - тоже неплохо. Но, чтобы по-настоящему писать стихи, надо учиться этому.
Нефрет 03.02.2010 00:37 • Заявить о нарушении
Спасибо вам за вашу критику. Ваши замечания очень помогли мне, я приняла их во внимание и постаралась кое-что исправить. Еще раз большое спасибо.
Таня Корчук 18.02.2010 18:42 Заявить о нарушении
Таня Корчук 18.02.2010 18:42 Заявить о нарушении