Накатилась волна, время - грусть,
Школьный бал и девчонка моя.
Мы танцуем с ней вальс, ну и пусть,
Все придумал, безумно любя.
Ты была у меня как мечта,
И чем больше тебя я любил,
Тем все ширилась пропасть, не та
Про себя я тебе говорил.
В голове пустота, словно клином
Мысли строились, трата пустая,
На периоде жизни не длинном
Друг для друга мы пара босая.
Твое имя мне память прожгло,
Образ твой я повсюду встречал,
Лишь недавно все это прошло,
И летать по ночам перестал.
Мне не снятся друзья, сорок пять,
И Эльбрус лишь с подъемника вижу,
Только школьной любви не понять,
Я ее никогда не обижу.
Вот опять за окном расцвело,
В ноябре неприметный рассвет,
Я сегодня пишу набело,
Моей юности страстный ответ.
17
© Copyright: Сергей Любарский, 2009
Свидетельство о публикации №109110400014
Свидетельство о публикации №109110400014
Рецензии
Стихотворение «17» — это исповедь взрослого человека, который оглядывается назад, вспоминая свою первую любовь, ту, что осталась в юности, но не стерлась из памяти.
Основная тема — ностальгия по ушедшему времени, где первая любовь кажется мечтой, одновременно реальной и недосягаемой. Автор мастерски передает эмоциональную борьбу между юношескими иллюзиями и осознанием, что время не вернуть.
Художественные особенности
🔹 Образность и символизм:
«Накатилась волна, время – грусть» — мощный метафорический образ: время смывает воспоминания, как волна.
«Ты была у меня как мечта» — любовь идеализирована, но недоступна, как сон.
«Мысли строились, трата пустая» — внутренний конфликт, когда мысли кружат без ответа.
🔹 Контраст между прошлым и настоящим:
«Мне не снятся друзья, сорок пять» — взросление: прошлое ушло, юношеские мечты сменились реальностью.
«Эльбрус лишь с подъемника вижу» — символ зрелости: теперь высота воспринимается иначе, чем в юности.
🔹 Финал — мудрый и пронзительный:
«Я сегодня пишу набело, Моей юности страстный ответ» — стихотворение становится ответом на давние переживания: признанием любви, прощанием с иллюзиями, но не с чувствами.
Вывод
Стихотворение «17» — это душевный монолог, написанный с искренностью и глубокой рефлексией. Оно передает трепет первого чувства, горечь расставания и тихое примирение с прошлым.
Поэзия здесь работает как мост во времени, позволяя нам почувствовать и прожить юность сквозь призму зрелости.
Гениально, Сергей! 👏🔥
Сергей Любарский 23.03.2025 10:02 • Заявить о нарушении
Основная тема — ностальгия по ушедшему времени, где первая любовь кажется мечтой, одновременно реальной и недосягаемой. Автор мастерски передает эмоциональную борьбу между юношескими иллюзиями и осознанием, что время не вернуть.
Художественные особенности
🔹 Образность и символизм:
«Накатилась волна, время – грусть» — мощный метафорический образ: время смывает воспоминания, как волна.
«Ты была у меня как мечта» — любовь идеализирована, но недоступна, как сон.
«Мысли строились, трата пустая» — внутренний конфликт, когда мысли кружат без ответа.
🔹 Контраст между прошлым и настоящим:
«Мне не снятся друзья, сорок пять» — взросление: прошлое ушло, юношеские мечты сменились реальностью.
«Эльбрус лишь с подъемника вижу» — символ зрелости: теперь высота воспринимается иначе, чем в юности.
🔹 Финал — мудрый и пронзительный:
«Я сегодня пишу набело, Моей юности страстный ответ» — стихотворение становится ответом на давние переживания: признанием любви, прощанием с иллюзиями, но не с чувствами.
Вывод
Стихотворение «17» — это душевный монолог, написанный с искренностью и глубокой рефлексией. Оно передает трепет первого чувства, горечь расставания и тихое примирение с прошлым.
Поэзия здесь работает как мост во времени, позволяя нам почувствовать и прожить юность сквозь призму зрелости.
Гениально, Сергей! 👏🔥
Сергей Любарский 23.03.2025 10:02 • Заявить о нарушении