Мой Дневник

Я хожу. Хожу, а точнее иногда посещаю, школу. Принципиально не рассматривая её, как учреждение для получения образования, я каждый день задаю себе вопрос зачем я вообще туда иду.
Конечно, с одной стороны - там общение, сверстники и прочие сомнительные радости юношеской жизни. А с другой - навязанное правительством, социальное, узаконенное рабство сознания, которое, по непонятным причинам, прекрасно вписывается в нашу обыденность, и которое приходиться воспринимать, как данность.
Но вся прелесть школы и меня в ней - это мой дневник. Обычный школьный дневник. Только вот что-то необычное в нём есть. Он никогда и никем не заполнялся, но в нём стоят оценки. Оценки двух типов - двойки и пятёрки. Ещё в нём полно наклеек, заметок, рисунков, есть даже стихи, но уроков там никогда не бывает. Почему? Да потому что урочное время для меня это что-то сродни лоботомии, когда мой мозг больше похож на урну, куда бросают всё, что попадается под руку.