Дело number 4. Про ум...

...........................Посвящается моей бабушке -
...........................Пелагее Андреевне Устиновой
...........................и её "няньке" - бабушке Наташе...

.....................«…ибо кто имеет, тому дано будет и приумножится,               
......................а кто не имеет, у того отнимется и то, что имеет…»               
......................................Евангелие от Матфея, Гл. 13

...................................Многие жалуются на память,
...................................но никто не жалуется на ум…(с)


А действительно, что такое «ум»?!
Только не говорите, что это – «эрудиция»,
                не путайте, Бога ради, одно с другим –
«комп» и ТВ - тоже «эрудиты» (и ещё какие!)…
Собственно, «эрудиция» уму не помеха -
                наоборот, в помощь,
но это при условии, что ум таки есть!
А то знаете: «Эрудит ерундит!»

Или вот, например, «память» - ум?! -
                И да, и нет…
Вспомним всё тот же «комп» - вот уж где память!
И, опять же, память уму только в помощь,
но при условии, что ум таки есть!
…Мишель Монтень – умнейший человек своего (и не только своего!) времени,
чьи «Опыты» потрясающе интересны вот уже 400 лет и про сей день,
сетовал на слабую память…

Или вот, например, «образование», «образованность»…
Господи Боже Мой, это всё – из «той же серии»,
хотя развитию т.н. «ума» способствует…
А ещё тому же самому «развитию» способствует, например,
общение: с родителями, друзьями, Учителем…
Или просто Жизнь – тоже… способствует…

Но вот тут-то и появляются «такие оговорочки»:
- Да, «способствует», но… не для всех;
- Нельзя научить, но можно научиться;
- Нельзя объяснить, но можно понять;
- Умные с возрастом умнеют, а глупые – глупеют и т.д. и т.п.

Не всё  так просто!

«Рыбак рыбака видит издалека» -
                умный умного тоже «видит»,
                причём сразу, без объяснений…
А вот дурак – нет,
дурак умного не «видит» никогда – это «раз»,
           считает его (умного) глупее себя – это «два»,
                но себя считает, ну, очень умным – это «три»,
и, как следствие:
дурак, понимающий, что он – дурак,
                гораздо умнее того дурака,
                который этого не понимает…
…Поэтому все умные люди, отлично зная про себя, что «умные»,
просто обязаны (для профилактики, на всякий случай!)
ум свой не «выказывать», но просто им пользоваться по мере надобности,
а то, знаете ли, и в «придурки» угодить недолго!

Или вот «хитрость» - это такой вариант (особенность, вид) ума:
если она мотивируется выживанием, само- или кого-либо-защитой,
то всё нормально…
Но если в мотивации корысть, то дело плохо:
это уже – «ум минус нравственность», т.е. изощрённое и умное зло,
которое и до фашизма докатится и не споткнётся!!!

А ещё бывают умные люди, но… «с пулей» в голове –
они этой самой «пули» не видят и не чувствуют, так с ней и живут,
это только со стороны видно,
хотя, вне всякого сомнения, люди умные и хорошие, что особенно обидно…

А ещё бывают «попрыгунчики» и «тугодумы»:
                «первые» - всё «ловят на лету», соображают быстро,
                «вторые» - наоборот, медленно,
но «быстромыслие» - вовсе не эквивалент ума,
                потому что может быть очень поверхностным и неглубоким,
хотя, конечно, «возможны варианты»…

Действительно умный человек всегда создаёт «новое и хорошее качество мысли»
(можно сказать, что мысли у него "качественные"),
даёт свою личную оценку чего бы то ни было или помалкивает,
если понимает, что «не копенгаген»,
а также очень хорошо видит суть и отличает её от "мишуры",
"зерна" отделяет от "плевел",
выстраивает истинную, а не мнимую "иерархию ценностей"...
При этом человек может быть и вовсе необразованным,
                что не мешает ему быть умным,
и, наоборот, может быть очень образованным,
                но, тем не менее, дураком…

А в общем и целом, можно сказать так:

1) «Ум» - понятие относительное, т.е. человек умён по отношению к кому (чему)?!
Например, тест на IQ «не умнее» его создателей,
хотя, вне всякого сомнения, эти люди были очень умны,
но если бы этот тест проходил Господь Бог,
то результаты были бы самые плачевные,
потому что у Бога столетие – минута и вообще…
Хотя, вполне возможно, что и «не плачевные», в общем, Бог его знает…

2) «Ум» - понятие абсолютное, т.е. он либо есть, либо его нет,
и тут уже ничего не поделаешь
(поделать-то, конечно, можно,
но всё зависит от воли и желания самого обладателя «ума – не ума»)…

3) ...Ещё можно сказать, что,
                точно так же, как нейроны организуют
нервную систему, мозг и мышление отдельно взятого человека,
точно так же и дураки и гении, умники и умницы и т.д. и т.п.
составляют и организуют ПЛАНЕТАРНЫЙ УМ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА...
Во всём этом рассуждении есть ещё один очень важный аспект –
«мудрость», но про «мудрость» я не говорила специально,
потому что это – отдельная, очень серьёзная и совсем «не маленькая» тема…

Картинка из Интернета