Снежинка в потоке времени-8

Итак, любое человеческое действие, в том числе и написание стихотворения, обусловлено как причинами, так и его следствиями, как субъектом, так и объектом, как полем различных сценариев поступка или акта творчества, так и выбором целесообразного сценария. Кроме того, все пути от причины до следствия, от множества сценариев - к единственному, успешному, от субъекта к объекту действия (либо поступком будет дана выгода кому-то, либо - нанесен ущерб и т.д.). Так вот - все эти пути идут через способ их произведения.

Соответственно, к любому поступку, а так же и акту творчества можно задать несколько вопросов (число их очень ограничено!): почему? зачем? кто? кому? (или в интересах кого? к выгоде кого? в ущерб - кому? - что, если приглядеться, одно и то же); а так же (для акта творчества, акта передачи ... информации? убеждений? - в этом мы позднее разберемся) о чем? и что?

Итак, повторим: почему? зачем?; кто? кому?; о чем? что?.

Несколько лет потом - в школе, где я работал, на буровой - уже когда понял, что преподавание не для меня... В семье, среди знакомых - я то и дело донимал окружающих, просил задать несколько вопросов, анализируя тот или иной поступок. Урожай был беден. Добавился всего один вопрос: когда? Но этот вопрос оказался очень важен: ведь с течением времени будет меняться содержание ответов на все заданные вопросы.

И еще: как-то были связаны эти причинно-следственные пары вопросов. Между "почему" и "зачем", между "кто" и "кому", между "о чем" и "что" - лежал способ действия. Для жизни - поступок. Для искусства - все богатство способов работы художника или литератора. Некрасиво как-то получается, если три трехчлена (почему, как, зачем и т. д.) имеют общую точку, а существуют как-то отдельно...

Теперь - прервитесь на минуту и нарисуйте на листе три линии, пересекающиеся в одной точке. Получится что-то вроде снежинки. Желательно для того, чтобы мы поняли друг друга, эту самую снежинку нам одинаково ориентировать. Так и сделаем. Пусть первая ее ось будет направлена сверху вниз и слева направо под углом приблизительно под шестьдесят градусов. (Это, делается для удобства взаимопонимания, ни для чего больше). Остальные две оси своими отрезками, исходящими из общего центра, вместе с первой осью - разделят поле листа с шагом, примерно, в шестьдесят градусов, на примерно равные сектора.

Сверху, слева вопрос - "Почему?" Ниже, возле следующего отрезка - напишите "О чем?" И возле самого нижнего отрезка станет вопрос "Кто?" Соответственно, на противоположных концах осей: напротив "Почему?" - "Зачем?"; напротив "О чем?" - "Что?"; напротив "Кто?" - "Кому?". Все три оси пересекутся в точке "Как?".

Я не знаю, как соотносятся в действительности эти вопросы, но эта простая схема у меня пока работает. И летит снежинка нашего поступка, нашего стихотворения, нашего изобретения "из когды" и "в когду".

И не говорите! От этих двух слов у меня самого мурашки по загривку бегают! Не говорят так. А хочется как-то обозначить направленность времени. Для меня загадка: почему во всех шести периферийных вопросах схемы - значение симметричны, а для двух - центрального и всеобщего (как? и когда?) - пары нет. Для времени это понятно: у нас оно везде однонаправленно, а вот для способа?...

Как бы то ни было - летит наша "снежинка" в потоке времени, и неизвестно, прекратится ли когда-нибудь этот полет.