Дневник лагеря Наша летопись

    
****************************************
Придется сразу внести оговорку: это – предварительный текст, который нуждается в дополнении и уточнении. Ведь из четырех дней я могла видеть только два. Так что, ребята, обращаюсь к вам за помощью: если есть желание сделать хронику более точной, предоставьте мне свои заметки через А.А.

****************************************
     Подготовительный период длился около месяца… В течение мая ребята и взрослые создавали программу похода, выполняли предварительные творческие задания, рассчитывали необходимое походное обеспечение…

15 июня.

     В район Родничков выехала организационная группа, которая занималась доставкой снаряжения и постановкой лагеря.

16 июня.

     Приезд в лагерь группы участников. Кроме детей и взрослых в лагере оказалось две собаки и котенок, которого перед отъездом подобрали в подъезде. Котенок был маленьким, совершенно паршивым и несчастным. Всем стало его жалко. Пришлось взять его с собой…
     Разобравшись с местом жительства, котенку оказали первую ветеринарную помощь: накормили, выкупали, согрели…

     Наша «столовая» с костром находится рядом с большим деревом. (Боярышник?) Интересно, как оно воспринимает наше присутствие? Слышите?.. Шелестит…
     Дерево: – Да, часто здесь бывают гости… А детишки – ничего… Хорошие… Веток не ломают… Не шумят… Правда, птица?..
     Н.К.: Мы тогда еще не знали, что птица, к которой обращалось дерево, – настолько близко…
     Одним из занятий в этот день стала уборка территории Родничков…
     Ночью – пошел дождь.


17 июня.

     Сыро, промозгло… Кажется, нам не повезло: небо сплошь затянуто тучами, и просвета не видно…
    
     7 часов утра. – Подъем. Уборка территории лагеря. Сортировка найденного по мере вредности: битые стекла, пластиковые отходы, прочее. Полные целлофановые торбы складываются в некотором отдалении от лагеря – на обочине дороги. Приготовление завтрака.
     8 часов утра. – Завтрак.
Моросит дождь.
    11 часов дня. – Приготовление обеда: салат, бутерброды, борщ, овощное рагу.
    12 часов. – Дождь.
     13 часов дня. – Обед. Приезд в лагерь Н.К. и Т.И.
    14 часов – 16 часов. – Мытье посуды. Появилось Солнце!! Ура!!! Отдых, свободное творческое время: индивидуальные прогулки по окрестностям, поиск интересных метафизических объектов.
Н.К.: сбор трав для традиционного походного чая: дикая малина, ежевика, вишня, чертополох, чабрец (Богородская трава), ромашка, шалфей, тысячелистник, ягоды шелковицы.
     16 часов. – Малый круг общения. Задание – «Тропами удивления». Нужно найти объект, интересный необычностью формы, и придумать его Историю. Участники похода расходятся для выполнения задания.
Т.И. знакомит с лекарственными травами, растущими в этом районе.
     17 часов. – По случаю длительного дождя в лагере оказались «пострадавшие»: у ребят появились признаки легкой простуды. Т.И. знакомит с простейшими приемами точечного массажа. Это – проверенный способ без лекарств быстро избавиться от неприятных проявлений. В помощь этому – Походный чай (Н.К.), приготовленный из собранных трав на костре.
Приготовление ужина: салат, другое овощное рагу, новый витаминный чай.
     18 часов. – Ужин. Затем – мытье посуды. Время для оформления текста «Тропами удивления».
     20 часов вечера. –
(  Н.К.: фрагмент походного  дневника: «Удивительнейший закат над заливом! Цвета описанию не поддаются. Во всяком случае – в моем исполнении… Одиноко склонившееся над обрывом дерево оливки – очень похоже на голову коня!.. Чудесный профиль, летящая на ветру грива. По уже довольно темно. Завтра надо будет сфотографировать. А еще найдена бесподобная скала – похожая на спящую собаку…» )
Большой круг общения – вокруг костра.
Мастер-класс: фотография. Просмотр нескольких альбомов фотографий на экране ноутбука.
(  Н.К.: «Презабавнейшее зрелище: чуть ли не в пещере, на фоне костра – новейшие электронные технологии…» )
Мастер-класс: классическая игра на шестиструнной гитаре.
Оказание ветеринарной помощи котенку…
     22 часа. – Чтение написанных легенд:
И. и Н.К-вы: – Введение в поход – «Тайна Родничков»,
Алла: – «Легенда о Родничках»;
Ирина: – «Легенда о Драконе: начало»;
Вика: – «Легенда: Как появились Роднички?..»
Все авторы получают «завлекающий» приз: банка сгущенки – каждому!..
Обсуждение прочитанных легенд. Все участники похода дают оценку сегодняшнему дню от имени тех литературных героев, которых они «пригласили» с собой в поход…
23 часа. – Гитара по кругу. Хоровая песня «Кудряшки» (3 раза – поют все, играет А.А., почти со слезами…). Прочий репертуар – самый разнообразный: бардовские, украинские народные песни. (Н.К., Алла, Марина).
Провожание из лагеря 2-х участников похода.
2 часа ночи (уже – 18-е июня): Отбой. Часть народа упала на коврики возле костра. Тепло, почти сухо, и сил – совершенно не осталось…
    
18-е июня, четверг.

7 часов утра. – Ура! Солнце жарит!! Ни свет, ни заря, а дышать уже нечем… Подъем!!! Опять…
Уборка территории лагеря.
Приготовление завтрака (Алла): бутерброды с паштетом, колбасой, сыром. Походный чай (Н.К.), дополнительный сбор трав для лечебного напитка.
8 часов. – Завтрак. Затем – мытье посуды.
9 часов. – Уборка лагеря.
10 часов. – Малые круги общения: ведут А.А., Я.В.
Н.К.: Прогулка по окрестностям, поиск предметов для Музея под Открытым Небом 

10 часов 30 минут. Прибытие в лагерь орнитологов. Прибытие в лагерь представителя районной администрации. Вывод грузовиком собранных на территории Родничков отходов. Общий разговор о возможности экологического контроля посещения территории.
Одновременно в лагерь пришли еще двое гостей – с собакой. Теперь у нас три собаки, которые переворачивают все, что под руку попадает, т.е. – под ноги…
Алла: приготовление обеда – макароны с тушенкой.
     11 часов дня. – Второй завтрак. Он же – обед…
Затем – мытье посуды, оформление карты Родничков, ветеринарная помощь котенку.
Одну из собак – белую – разрисовали акварельными красками. Грибок (так зовут собаку) любезно предоставил свою шкурку для собачьего боди-арта: его шубка стала яркая и забавная. Кажется, песик даже не заметил свой новый боевой раскрас индейцев… Себя ребята тоже украсили рисунками. А котенок спит «без задних ног». Столько впечатлений, что кошачий детеныш упал без памяти. А чаще всего вповалку спит вся живность, не разбирая – кто есть кто… Дети есть дети… Звериные – тоже…
12 часов. – Сейчас по плану – экскурсия в мир птиц…
…Мы – городские жители – в природе чувствуем себя, как чужестранцы: как зовут птичку – не знаем, голосов не узнаем, о чем поют – не понимаем. Наблюдения птиц в полевой бинокль будут интересны и поучительны…
В короткий поход отправилось около 10 человек. За два часа нам удалось увидеть примерно 15 видов птиц. А еще мы узнали, что тропа пролегла по территории, где растут интересные и редкие виды растений…

************
Ребята – участники похода!
Я предлагаю вам использовать ваши дневниковые записи и через А.А. передать мне заметки в такой форме:
«Из походного дневника (имя, фамилия): видели птиц: (перечислить), растения (перечислить)».
Мы добавим в текст, и получится настоящий «репортаж с места событий».
************
Н.К.: из походного дневника:
Конечно, во время «экскурсии в природу» беседа велась не только о птичьей жизни, но и о нашей – людской…
Что такое благодарность и благодеяние? Всегда ли мы бескорыстно делаем добро и щепетильно принимаем помощь? Благодеяние – это подарок или одолжение? Как уравновешивается два высказывания из народной премудрости: 1) «Долг платежом красен» и 2) «Делай добро и бросай его в воду»? И как замыкает круг известное словосочетание «круговая порука добра»?..
Личная беседа здесь, на страницах Альманаха, не может быть включена в отчет, даже в такой – в форме литературного дневника. Но каждый может попытаться мысленно ответить на эти вопросы – сейчас или когда-нибудь. А, может быть, это станет одной из тем для следующего выпуска Альманаха.

Во всяком случае, это – еще один повод осмыслить наше присутствие на Родничках: быть ли нам благодарными или благотворительными? Или – и то, и другое в философском единении противоположностей, и где-то на пересечении идей найти истину?.. Нужны ли мы как активная группа – окружающей природе? Ведь способность оглянуться назад и заранее прогнозировать последствия своего вмешательства – прекрасное свойство природы человека, о чем и напоминают Роднички – тихим и неизменным журчанием…

Кстати, о журчании… Эх, как мы привыкли к тому, что в доме установлены счетчики воды. Не знаю – как вы, – а мне постоянно хотелось выключить безудержно текущую воду… Хозяйский зуд в руке… Счетчик ведь – дома работает и крутится, крутится… А вдруг и впрямь где-то включен счетчик отпущенного нам добра? Вдруг не справимся с сохранением природного ресурса, и он – не ровен час – иссякнет?..

14 часов. – Окончание экскурсии, возвращение в лагерь. Обычное любопытство: посмотреть в бинокль на то, что делается у нас в лагере, чтобы увидеть все в буквальном смысле – «нос к носу»… От орнитологов получено задание на следующий заезд МАН (Малой Академии Наук) – послезавтра: провести суточный натурный эксперимент – непрерывное наблюдение в бинокль гнезда иволги. Вести Дневник наблюдений суточной активности, отмечать по часам: время прилета-отлета птицы, наличие корма.
Н.К.: Фотографирование найденных камней – «артефактов».
14 часов 30 минут. – Свертывание лагеря: сборка лишних палаток, инвентаря, личных вещей.
Алла: проверка запаса оставшихся продуктов питания, их количества и пригодности, составление списка недостающих продуктов для обеспечения следующего заезда (МАН).
Н.К., Марина: заключительная прогулка по окрестностям: фотографирование скалы-«собаки», поиск иллюзии – «головы лошади»…
Н.К.: заметка из походного дневника:
Вероятно, освещение сегодня какое-то не такое… Ускакала моя «лошадка», исчезла, растаяла… Все деревья на месте, а того – как будто бы нет. Не узнала я его…
15 часов.  – Большой круг общения. Ведут А.А., Я.В., Н.К.
Несколько минут абсолютного молчания: СЛУШАЕМ РОДНИЧКИ…
Попытка осмыслить результаты похода. Диспут-клуб: общая беседа о присутствии людей на территории Родничков. Я.В. – выступает от имени Родничков, сторонник абсолютного невмешательства в жизнь природы. Н.К.: сторонник разумного благоустройства территории. А.А. – рассказ о мальчике, который занимался рыбалкой просто так…
Н.К.: Представление «артефактов» для Музея под Открытым Небом. Марина: фотографирование камней для памяти.

      Н.К.: заметки из походного дневника:
Совершенно неожиданно обнаружилось вот что… Наводя бинокль случайным образом, ребята увидели в объектив: на дереве, рядом с которым мы устроили костер, находится гнездо ИВОЛГИ! Среди ветвей – сплетенная из травы «корзинка» размером с детский чепчик, а в ней – два птенчика!.. Иволга продолжает их кормить, невзирая на присутствие людей – в течение последних четырех дней. Подскажи, дерево, не обиделась ли птичка на человеческий шум?
Дерево: – Раз уж иволга не бросила гнездо, то, наверное, вы ей не слишком мешаете. Хотя иволги – существа беспокойные, и впредь вам, людям, нужно внимательнее выбирать место для своих стоянок. Представьте, что вы – птица, и у вас – детеныши, которых надо оставлять одних, чтобы принести корм…
     Вот, только что, был у вас такой разговор: в прошлом походе один мальчик (не будем называть имен) ловил рыбу просто так, из спортивного интереса, и никто ее не ел. Рыбы (бычки) просто погибали. Ярослав предложил представить себе, что ты – любой из вас – рыбка-бычок, и тебя – ловят… Кстати, мне понравилась пантомима одного из участников похода. Он очень похоже изобразил рыбу на воздухе. Задыхается, бедная… В жабрах воды не хватает… Печальное зрелище…
     А вот теперь представь, что ты – дерево… Смотри: в мой ствол кто-то воткнул топор! Ты – дерево, и это – твой бок… Как кровь у людей, в этот порез вытекает мой сок, которым я питаюсь. Заживет, конечно, зарастет, но сейчас – все-таки больно. Если бы я могло, я бы схватилось ветвями за свежую рану, как это делаете вы, люди…
     А иволга – опять прилетела кормить птенцов. Красивая, ярко-желтая… Детеныши приветствуют мать раскрытыми клювами. В бинокль видны трепещущие крошечные головки – забавные и трогательные в своей младенческой доверчивости.
     16 часов. – Личное время.
Н.К.: определение места для «клада», укладка камней, составление карты и приблизительного текста описания.
Мастер-класс: классическая гитара. Общение в небольших группах. Ветеринарная помощь котенку.
     18 часов. – Отъезд. В лагере остаются 4 человека – для приема следующей группы (МАН), которая приедет через 2 дня.
А мы – прощаемся с Родничками…
Получилось случайно и очень удачно. Нам была оказана любезность: предоставлен личный транспорт. Конечно, это – не последняя встреча с Родничками. Тем более, что мне предстоит еще большая работа: собрать результаты похода в некое законченное целое…

Н.К.: заметка из походного дневника:
18 часов. – Конкурс лагеря проводился как минимум – последние два дня: время моего личного присутствия в лагере. Т.К. разделения на группы не было, то этот конкурс удобнее проводить для общей оценки подготовки снаряжения – для себя, на будущее…
Общие положения:
Лагерь расположен компактно. Палатки легкие и прочные, в хорошем состоянии. Даже сильный дождь не проник внутрь палаток. Ни дети, ни продукты – не намокли.
Заранее было предусмотрено наличие дополнительных целлофановых покрытий палаток и навесов – над кострищем и местом проведения «кругов общения».
Предусмотрена отдельная палатка – для хранения продуктов. Жаль, что сырокопченые колбасы оказались забытыми в целлофановом пакете и отсырели. Хлеб, пакеты со специями, макаронами часто оказывались на траве. К этому, конечно, надо относиться с большим вниманием.
Предполагалось, что будет как-то привлечена эстетика в полевых условиях, но этот момент остался совершенно без внимания. Хотя еда была простой и вкусной, хорошо приготовленной и в достаточном количестве. Испорченных или не пригодившихся продуктов, к счастью, не оказалось. Отходы в процессе приготовления пищи составили минимальное количество. По давнишней практике для их утилизации была заранее выкопана небольшая яма, в которой органические отходы со временем превратятся в гумус, не ухудшая, а даже улучшая состояние почвы.
3 дня в полевых условиях в разную погоду – от проливного дождя до южного жара – показали недостаточно тщательный подбор личных вещей самими ребятами – в нарушение рекомендованного списка. Вот и пришлось столкнуться с тем, что некоторые – откровенно мерзли после дождя в единственной, мокрой обуви и без теплых вещей…
Идея брать с собой любимые книги, в общем-то, хороша, но – как оказалось – совершенно не срабатывает тогда, когда люди хотят погонять на природе. И это – совершенно здоровое желание… Принесенные книги представляли собой довольно большую тяжесть и не были использованы.
А еще нам почти не пригодился «призовой фонд». Конкурсов в строгом смысле практически не было – в силу малой организованной активности всех участников. Конечно, эти запасы медких полезных штучек не пропадут, и все-таки – их можно было изначально не брать на свои плечи, а раз уж покорно тащим, то надо их использовать… Поход не закончился!.. есть еще о чем подумать, что улучшить… Непочатый край работы!.. Думаешь, «Роднички» закончены, а они – только начинаются!..
19 часов. – Вот мы уже и дома… Роднички продолжают что-то журчать и нашептывать… Появилась идея – сделать литературно-художественный отчет о походе в форме Альманаха и включить в него все материалы – от проекта до летописи…

А что из этого получилось – оценивать вам, ребята…

21 июня 2009 г.


Примечание:
См. Дневник - http://stihi.ru/diary/sofien/2009-06-20
Альманах «Роднички»: Введение – http://stihi.ru/2009/07/02/5981
Педагогический проект «Роднички» – http://stihi.ru/2009/06/10/7439
Дневник лагеря: Наша летопись.
Приглашение к творчеству: «Затерянный мир» – http://stihi.ru/2009/07/02/6114
«Легенда о драконах» – http://stihi.ru/2009/07/02/3718
«Легенда о Ракушках, Которые Умели Летать» – http://stihi.ru/2009/07/02/3135
Дискуссионный клуб – http://stihi.ru/2009/06/29/6267
Музей под открытым небом – http://stihi.ru/2009/06/26/4525
Карта клада – http://stihi.ru/2009/06/26/213


- Иллюстрация - фото из Интернета: -
**************************************************************