Уравнение гейзенберга

Порою  мыслишь – мыслить: это  крест.
Весенние  дворы – кусочки  детства,
Что  памятью  дано  тебе  в  наследство.
Флагшток  у  школы, серебристый  шест.

Проулок, дворик, и  молчит  фонтан,
Украшенный  медведями  забавно.
Порою  в  размышлениях  ты  прав, но
Конкретна  явь, где  ясность – как  туман.

Площадки  детской  чёткие  черты –
Качели, и  песочница, и  гномы
Цветные  совершенно  незнакомы –
Не  видел, в  прошлый  раз  гуляя, ты.

Я  в  руку  уравнение  возьму,
Как  хлеб  намокший – распадётся  тут  же.
Возможно  мысли – это  род  оружья,
Направлено  куда – я  не  пойму.

Квант  детства. Квант  реальности  твоей.
Среди  домов  хребтообразных  школа,
В  низине  мнится. Разные  глаголы
Несхожих  меж  собой  учителей.

Я  сущность  уравнения  стремлюсь
Понять, но  не  умом, а  сердцем  сердца,
Что  невозможно. Приоткрыта  дверца –
Пошире  отворить  её  боюсь.

Иду, гляжу, живу – пространный  ряд.
Лучи  весны  расписывают  воздух.
И  сколь  бы  ни  давил  твой  личный  возраст,
Ты  рад  весне, ты  возрожденью  рад.