С нами что-то происходит...

В стране, где есть фальшивые дипломы,
Логично ожидать, что средь учёных
Не будет автора открытий- промах,
Из парадоксов он, к тому же чёрных.

Автоэпиграф.


С нами что-то происходит,
Очень близкое к загадке,
Он поддержки не находит,
Как утёнок гадкий сказки.

С ним открытья исчезают
В форме «Амфоры» прекрасной,
Будто он в науке заяц-
Это чувствовать ужасно.

И прошло почти два века,
Сказка стала явной былью-
Потеряли человека,
Как во время бури пыльной.

То, что он имел и крылья,
Посчитали недостатком,
И к науке перекрыли
Все пути, что стало фактом.

Сколько это будет длиться,
Никому то неизвестно,
Только автор так боится
В сферы улететь небесны.

Там бороться он не сможет,
Чтоб открытия внедрили-
Вот когда он был моложе,
Впрочем, все о том забыли…

В странное живём мы время,
В нём диплом стать может липой,
А зато открытья- бремя,
Снять бы фильм про это, клипы!

     Содержание стихотворения определилось событиями вчерашнего дня и всей жизнью автора. Автор продемонстрирует на фактическом материале, различном по направленности, времени и важности, как может создаваться в этой жизни новое качество и даже научное открытие. Я попытаюсь доказать, что научные открытия, как и достижения в любой сфере деятельности, не исключая искусства, возникают по тем же закономерностям, по каким «работает» любой фермент- соприкосновением нужных химических связей, связей нейронов. Тогда и проявляется феномен творчества- при комнатной температуре создаётся то,  для чего в прочих условиях требуются высокие температуры и давление. Главное для автора вчерашнее событие- феерическое действо на втором полуфинале конкурса «Евровидение-2009» (автор проголосовал за Норвегию), показавшее, на что способна Россия даже в условиях кризиса. Со знаком (-) автор воспринял сообщение СМИ о наличии в стране фальшивых дипломов, связав это факт с обстоятельстами своей жизни- в этих условиях подлинные достижения могут оказаться незамеченными, что и произошло. Очень важно- открытия автора, если предпринять усилия для их практической реализации, позволили бы с одной стороны, ускорить решение проблем охраны окружающей среды, с другой- подойти к решению фундаментальной проблемы человечества: автоматизировать, с использованием компьютерных технологий, потенциометрии и культур микроорганизмов сам процесс получения но-во-го знания. А это позволило бы несколько компенсировать ущерб, наносимый стране некомпетенцией специалистов.Общий же настрой стиха скорее положительный- без встречного ветра отрицательных заключений,  без перелопаченного в своё время  (аспирантура) массива публикаций советской микробиологической школы, без созданного так ко времени анализатора конструкции ВНИИ ВОДГЕО  ЭГ-152-003, вне лаборатории биологической очистки  бывшего ВНИИ ВОДГЕО и бакинского филиала  «Парусник Надежды» на лучшее не достиг бы своего славного причала, каким автор, не без оснований считает данную публикацию. Ожидание автора- микропраздник, без лишней шумихи, присвоением, ещё при жизни (автор не лишён чувства юмора)  и по совокупности сделанных научных открытий- звания канд.биол.наук. В чём-то на содержание стиха повлияли и замечательный фильм  «Жил-был весёлыйчеловек. Аркадий Хайт»,  и показанный на НТВ «Русские не сдаются» с проникновенным комментарием. Да , забыл упомянуть о том, что и мои поэтические экзерсисы тоже обязаны своим появлением «встречному ветру»- автор надеется на возможность нормальной публикации. Все мои попытки здесь были обречены на неудачу. Положение А.И. Солженицына выглядит по сравнению с моим предпочтительней. И чуть о рецензии. Попробуй я отозваться адекватно об этой публикации, я нашёл бы своего рода перекличку времён- с тем, что нам известно сегодня о Дон-Кихоте, Левенгуке и о Г.Х. Андерсене. Теперь всё.