Силой меряется ветер.
Только с кем? С самим собой?
То свистит на километр.
То несётся над землёй.
Своевольный, своенравный,
Сильный, смелый, заводной,
Простодушный и банальный,
Эксцентричный, непростой.
То с грозой бушует вместе,
То устраивает шторм,
То, как будто бы из мести,
Весь развеет птичий корм.
То макушки гладит сосен,
То вздыхает средь травы.
То с листвой играет в осень,
Снег метёт среди зимы.
То щеки моей коснётся,
То погладит со спины.
А потом опять несётся,
Замирает у стены.
От свободы – разудалый,
Флегматичный и взрывной,
А порою просто шалый,
Непонятный, ветер мой.
То бушует, то стихает,
То танцует, то поёт,
То как будто отдыхает
Иль чего-то мирно ждёт.
Своевольный, своенравный,
Сильный, смелый, заводной,
Простодушный и банальный,
Эксцентричный, непростой.
Ветер
© Copyright: Светлана Николаевна Капитонова, 2009
Свидетельство о публикации №109041202175
Свидетельство о публикации №109041202175
Рецензии
Даа. рефренчик этот попробуй-ка с ребеночком заучить
Своевольный, своенравный,
Сильный, смелый, заводной,
Простодушный и банальный,
Эксцентричный, непростой.
Столько эпитетов даже взрослый не запомнит. Да ещё и разудалый,
Флегматичный и взрывной,
А порою просто шалый,
Непонятный, ветер мой.
Флегматичный да эксцентричный...
Люди, что вы на Детскую страничку вывешиваете?
Екатерина Осмоловская 12.04.2009 11:37 • Заявить о нарушении
Своевольный, своенравный,
Сильный, смелый, заводной,
Простодушный и банальный,
Эксцентричный, непростой.
Столько эпитетов даже взрослый не запомнит. Да ещё и разудалый,
Флегматичный и взрывной,
А порою просто шалый,
Непонятный, ветер мой.
Флегматичный да эксцентричный...
Люди, что вы на Детскую страничку вывешиваете?
Екатерина Осмоловская 12.04.2009 11:37 • Заявить о нарушении
Почему обязательно надо заучивать данное стихотворение? Можно прочитать. К тому же дети бывают разные. До 12 лет включительно - это детский возраст. И если ваш ребенок еще не в состоянии сам решать, что ему учить, а что - нет, то сделайте это за него: не надо учить. Ощутить смысл и разнообразие порой гораздо полезнее бессмысленного заучивания.
Автор.
Светлана Николаевна Капитонова 12.04.2009 12:57 Заявить о нарушении
Автор.
Светлана Николаевна Капитонова 12.04.2009 12:57 Заявить о нарушении
Госпожа автор!
Вы пишете
Почему обязательно надо заучивать данное стихотворение? Можно прочитать.......... Ощутить смысл и разнообразие порой гораздо полезнее бессмысленного заучивания.
Автор.
В том-то и дело, что ощутить смысл этого стихотворения ребенок просто не в состоянии. Ведь он мыслит образами. Ему надо понимать и флегматичность и эксцентричность, и прочие составляющие ваших рефренов
Так что говорить о полезности чтения ребенку такого стишка очень опрометчиво.
Переведите его во взрослую рубрику, может полезность его в ней и проявится.
Читательница
Екатерина Осмоловская 12.04.2009 15:03 Заявить о нарушении
Вы пишете
Почему обязательно надо заучивать данное стихотворение? Можно прочитать.......... Ощутить смысл и разнообразие порой гораздо полезнее бессмысленного заучивания.
Автор.
В том-то и дело, что ощутить смысл этого стихотворения ребенок просто не в состоянии. Ведь он мыслит образами. Ему надо понимать и флегматичность и эксцентричность, и прочие составляющие ваших рефренов
Так что говорить о полезности чтения ребенку такого стишка очень опрометчиво.
Переведите его во взрослую рубрику, может полезность его в ней и проявится.
Читательница
Екатерина Осмоловская 12.04.2009 15:03 Заявить о нарушении
Это стихотворение для очень умных детей, но не все взрослые смогут его понять.
Писатель.
Светлана Николаевна Капитонова 12.04.2009 22:35 Заявить о нарушении
Писатель.
Светлана Николаевна Капитонова 12.04.2009 22:35 Заявить о нарушении
Хотелось бы для начала Екатерине Осмоловской ответить...
Если ребёнок не может чего то понять, это ещё не значит, что об этом не нужно писать...) Да и может он понять я думаю.. просто нужно научить его этому.
Согласны?
А стихотворение очень хорошее. Именно эпитетами. От этого оно становится насыщенее и понятнее.
Денис Кушманов 16.10.2009 18:30 Заявить о нарушении
Если ребёнок не может чего то понять, это ещё не значит, что об этом не нужно писать...) Да и может он понять я думаю.. просто нужно научить его этому.
Согласны?
А стихотворение очень хорошее. Именно эпитетами. От этого оно становится насыщенее и понятнее.
Денис Кушманов 16.10.2009 18:30 Заявить о нарушении