Тяжбердино

      Стояла жара. Раскалённое июльское солнце нещадно жгло своими лучами землю, пытаясь сжечь и испепелить, за грехи наши, остатки того, что оставалось ещё более менее здоровым и цветущим.
      Проснувшись от сильного дискомфорта: толи от духоты, толи от мокрых одеяло и простыней (как следствие энуреза) мальчик с завистью посмотрел на спящего старшего брата, удивляясь его безразличию и безмятежности. Пикантность ситуации осложнялось тем, что братья не знали, кто это делает и каждый раз кто-то, обвинял в этом другого, пытаясь таким образом избежать насмешек сестёр и сочувствие родителей.
      Из-за того, что отец искал лучшую жизнь в разрушенной войной стране, их жизнь стала кочевой, один переезд сменялся на другой( не зря говорится, что два переезда равносильны одному пожару). Вдобавок семья была большая (аборт считался великим грехом) дети же мал мала меньше, поэтому жили  очень бедно и спать приходилось, вдвоём на одной кровати, а то и на полу.
 
      Чтобы прокормить такую ораву, отцу постоянно приходилось быть на какой-нибудь работе и домой он приходил, только спать( до сих пор не понятно, каким образом дети были зачаты... и от кого).
      Мысленно ругая брата за простыни и прерванный сон, мальчик подошёл к маленькой кроватке, в котором сопел его младший братишка, посмотреть (как он там) и за которым было так интересно наблюдать, как он растёт и меняется изо дня в день. Ему вдруг вспомнилось, как однажды мать со старшей сестрой поехали в райцентр, за продуктами, так как в самой деревне, в магазине почти ничего не было( даже хлеба) и  ему с братом оставили на присмотр, младшего братика, который мог только гукать, пукать и ползать.
      Непонятно по каким причинам  отсутствие матери с сестрой затянулось и ребёнок проголодавшись стал плакать и чтобы его успокоить мальчик с братом  по очереди стали давать ему пососать пальчики ( почему-то, соски не было), а когда и это перестало  помогать, положили его на кровать, сами стали с краёв и начали прыгать.
      Плач моментально прекратился, причём  братишка в лежачем положении иногда прыгал выше их  и глаза его выражали тихий ужас, но им  было интересно, ведь он не плакал и их не провоцировал. Они ведь тоже, как и он проголодались и тоже хотели есть, но им никто не давал пососать, хотя бы пальчики.

      Окончательно проснувшись, от воспоминаний, и стараясь не шуметь и случайно не разбудить, мать с отцом, во избежании ненужных вопросов и объяснений, мальчик тихонечко выскользнул на улицу и направился к озеру. Необычайная утренняя тишина поразила, его почти полным отсутствием каких-либо звуков. И хотя времени было где-то около 5-ти часов утра, что для деревни с её ритмом жизни является достаточно много, было странно наблюдать подобную картину.   
      Тишина была бы полной, если бы не зудели комары и не носились бы, как угорелые мухи, да не плескалась бы рыба в воде. Видимо жара внесла свои коррективы в размеренную жизнь всех: летающих, плавающих, мычащих и рычащих.
      Тяжбердино была небольшой деревней и делилась на русскую и татарскую части - большим, живописным и достаточно глубоким( до 3-х метров глубины )- озером, не имевшим почему-то названия. Большой дом, барачного типа, в котором поселился мальчик со своими родными, стоял на берегу этого озера и подобное обстоятельство весьма и весьма радовало всех, как близостью к самой природе, так  и  к  источнику чистой воды.
      Уже на подступах к озеру, духота стала спадать и прохлада распахнула свои обьятья, как оказалось впоследствии - коварные, потому что в этих обьятиях пряталась ...безразличная ко всему и к тому же глупая... смерть.
   
      Войдя в воду и окунувшись с головой, в незнакомом месте, мальчик с неудовольствием заметил, что пологий берег резко уходит в глубину, а он к сожалению не умеет плавать, чтобы до конца, насладиться купанием и тишиной. Однако это ничуть не огорчило его и оглядевшись по сторонам, неподалёку он увидел огромное, полузатонувшее бревно, которое с некоторыми оговорками и в определённом положении, можно было принять, правда в миниатюре,  даже за корабль викингов или пиратов.
      Подойдя к этому бревну, мальчик обнаружил, что оно вполне может заменить ему плавсредство, да и задача  переплыть озеро вдоль и поперёк, стала теперь вдруг легко выполнимой и заманчивой. Разыгралась фантазия и мальчик как-то неожиданно превратился в капитана, пиратского корабля, отдающего приказы своим матросам -" Отдать швартовы",-"Поднять паруса",-"Полный вперёд",-"В атаку".
      От долгого лежания в воде, бревно было каким-то противно-скользким ...и произошло то, что когда-то и должно было произойти - бревно выскользнуло с рук...и вернуло мальчика в действительность, которая оказалась просто ужасной. Мало того, что он не умел плавать, так  вдобавок ко всему увлёкся игрой и находился почти на середине озера, а его  злополучное бревно находилось  вне зоны досягаемости. Осознав всё это, мальчик испытывая дикий ужас и шок от случившегося, безвольно пошёл на дно...готовясь встретить неизбежное, хотя при этом почему-то не было особой паники и мандража, которые обязательно возникают в подобных случаях, мальчик оставался очень взволнованным, да и только.
      Когда закончился воздух в легких и мальчик  выскочил пулей на поверхность, мелькнула мысль позвать кого-нибудь на помощь( но было ещё слишком рано и вряд ли его, кто-то бы услышал )потом мелькнула вторая - "Пока я выскакиваю, - я живу, а значит не всё потеряно". По истечении 5-ти или  даже больше, минут  кувырканий в воде, пришла третья спасительная мысль -" Если я не умею плавать, то к берегу можно дойти... на ногах, правда под водой и по дну". До сих пор, даже став взрослым, мальчик склонен думать, что с третьей мыслью с ним  поделился его ангел-хранитель, а он её лишь только воплотил в жизнь.
      Однако, легко сказать, гораздо труднее сделать это. Сначала надо было определиться с ближайшим расстоянием до берега, затем не потерять направление движения и наконец равномерно распределить свои силы, не тратя их на ненужные и беспорядочные действия. Не буду  и не хочу описывать, как мальчик полз по дну, в полуобморочном состоянии, как амплитуда его  действий становилась всё замедленнее и слабей. Как он смутно осознавая реальность,  выполз на берег, успев подумать,- "Как же я устал", - и потерять сознание.
      Этим мальчиком: хулиганом и сорванцом, был я.

      Сейчас по прошествию N-ного количества времени, вспоминается одна древнегреческая мудрость -"Если человек, обладая многими знаниями и талантом, не умеет плавать - он не достоин звания, образованного человека, так как не способен  эти знания сохранить.
      Я думаю, многие согласятся с этой мудростью.