К вопросу о глагольных рифмах

Как-то мне критик один говорил:
«Что ты наделал! Что ты натворил!!!
Что за безвкусицу ты написал!
Чтоб я в гробу так сто лет рифмовал!
Рифмы глагольные трогать не смей!
Это банально. Ну-ну, не робей.
Сейчас я в два счета тебя научу.
Нет, я серьезно вполне. Не шучу.
Ты можешь строчку как хочешь повывернуть,
Можешь туда какой хочешь туфты ввернуть,
Но только боже тебя упаси –
Рифму глагольную не привнеси.
Если глагольную рифму поставишь –
Сразу ты этим себя обесславишь.
Критики в щепки тебя измельчат…»
Лермонтов с Пушкиным скромно молчат.
Ну-ка! Еще бы они не молчали!
Счастье, что критики их не читали!
Там ведь у них через строчку стоят
Рифмы-глаголы на –ет и на –ят.
Мнение критиков я уважаю,
Я им во всем и всегда подражаю,
И вот уже как три года – не вру! –
Классиков в руки ей-ей не беру.
Только за что же, скажите мне, мучат
В школах детей, там, где Пушкина учат,
И наизусть заставляют твердить?
Это пора, наконец, прекратить!
Кто же додумался детям позволить
Рифмой глагольной фривольно глаголать!
Ведь до чего это их доведет? –
С детства испорченный вкус им привьет!
Вот ведь меня точно так же учили,
И – посмотрите – едва не привили.
Если б я критика не повстречал,
Как бы, скажите на милость, узнал,
Что моветон для стихов применять
Рифмы глаголов на –еть и на –ять?
Сам бы постичь я сие не сумел.
Критик, спасибо тебе!!! Я прозрел!