На уроке обж

дела давно минувших дней, преданья старины глубокой.

На уроке ОБЖ.
«Все присутствуют уже?» -
Ваш вопрос совсем некстати,
Все на первом этаже!
После умственной работы
Подкрепиться нам охота,
И в столовке каждой булке
Уж подписан приговор.
Бойтесь, прячьтесь, берегитесь!
Мы летим во весь опор!
Только мы не виноваты –
Перемены маловаты.
Пусть звенит себе звонок –
Торопиться мы не станем,
Опоздаем на урок!
И нельзя нам торопиться,
И буддисты говорят:
«Кушать быстро не годится.
Жуйте 40 раз подряд!»
Если следовать совету
И не брать в расчет звонок,
Можно мучить 2 урока
Разнесчастный пирожок!
Наша скорость чуть повыше:
Нам хватает полчаса
На пирожное и пиццу,
Булку, ромб, «Любимый сад»…
Что-то очень неудобно
Шевелится там, внутри… –
У меня проснулась совесть:
Может, на урок пойти?...
Тут-тук-тук! «Войти нам можно?»
 – Робко жмемся у дверей.
А училка так серьезно:
«Проходите. Поскорей».
Вот привычная картина
(мы над книжкой не сидим):
Кто катает тихо русский
За спиной соседа узкой
И решебник свой прикрыл;
Кто отправил вот сейчас
SMS-ку (в сотый раз);
Кто-то ржет, рисуя Хряка
над костром на вертеле;
Кто-то тупо разбирает
Буквы темы на доске…
А по кругу лист гуляет
Изрисованный такой,
И гласит кривая надпись:
«Если ты не голубой,
Нарисуй вагончик свой!»
Я в учебнике рисую
Скромный бантик Ильичу,
А на лбу у Горбачева
Супер-кляксу сколочу!
Молодому я Толстому
Пририсую бороду,
Из ушей витые пряди
Пожирнее обведу…
А кто умный, тот, вообще-то
На урок и не пришел:
Он в сторонке тихо курит –
Во кому щас хорошо!
Вобщем, смысл в этих строках
(Как и понял ты уже):
НИ ОДИН УРОК НЕ ЛЮБИМ
ТАК, КАК ЛЮБИМ ОБЖ!!!