Арифметика выбора

1. Преамбула.

В нашем мире есть две удивительные, противоположные и неразделимые, по сути, «вещи» - музыка и математика. Каждая из них имеет своих «почитателей» в двух полушариях мозга – в правом и в левом, соответственно.
Гармоничный человек как раз тот, у которого две половинки его мозга пропорционально развиты.
Мир симметричен во всем, и человек не исключение! Правда, существует в науке точка зрения, что разница между мертвой и живой материей состоит в нарушении «живой» определенной симметрии по сравнению с абсолютно симметричной неживой.
Но здесь речь идет о чрезвычайно незначимых количественных ее отклонениях от царства симметрии.
Музыка является одной из подсознательных, интуитивных раздражителей творческого, правого полушария.
Математика, королева логики, - «пища» и выходная «продукция» левого мозга.
Что же общего между ними?
 В основе музыки лежат ноты, а ноты – это математика.
Математика (симметрия, как одно из ее проявлений) наполняет собой живой мир.
Противоположности сходятся, рождая обоими нашими полушариями видение Мира и нас в нем, посылая в него два пеленга – духовный (творческий) и физический (материальный). Осмысленный нами «отклик» и составляет сиюминутную или вечную человеческую суть.

2. Во имя чего все это…?

Мы рождаемся «нищими», ничего не зная о себе. Жизненный путь, проживаемый нами, представляет собой «живую» карту, на которой мы оставляет «отметины» нашего присутствия и благодаря которым корректируем свое последующее перемещение.
Содержимое копилки полученных впечатлений детских лет столь ярко и разнообразно, что Мир представляется нам их бесконечным источником. Но мы уже в состоянии дифференцировать ее наполненность.
Очевидно, что «внизу», то и «вверху». Или мы копия тварно-духовного мира, следствием которого эволюция (или кто-то Иной) разделила наш мозг на два полушария. Или внешний мир - проекция нами нашего «двухкамерного» устройства на все, что нас окружает. Это сейчас не столь важно для меня. Представляется важным то, что в «копилке» присутствуют как материальные, так духовные отметины нашего контакта с ним. Но их «ассортимент» пока столь беден, что невозможно заметить как их ценность, так и перспективу их исхода (или повторяемости).
Каждая новая материальная «деталь» копилки отличается от всех предыдущих. И лишь тогда, когда этот ряд слонов, собак, кукол насытит человечка, он сможет назвать его одним словом - «игрушка». С этого момента наступает насыщение и конец новизны обособленных впечатлений. Можно завалить игрушками весь дом, но интерес потерян!
Духовные «детали» неразличимы сразу. Они «неожиданные» откровения для ребенка, проявления в нем неведомой ему божественной природы. След, который они оставляют , незаметен, его нельзя пощупать, как игрушку. Но они, прожитые и накопленные, оставляют после себя удивительный аромат, который вдруг, осознанно обнаруженный, беззвучно говорит, что рождается (проявляется?) Душа.
А теперь остается пристально вглядеться в коллекцию «деталей» твоей копилки.
Некоторым не хватает и всей жизни, чтобы понять, чем он владеет, и что умерло в нем. Сбор игрушек развлекает настолько, что просто места не остается для предметов нематериальных.
Некоторым рано или поздно становится очевидным повторяемость «игрушек» и их накопительство теряет интерес. И тогда «вещи» иного плана начинают «забавлять» нас. Их ряд безмерен, его глубина не имеет дна. Мы начинаем соответствовать истинным себе.