Уроки русского

Из КУРСА ЛЕКЦИЙ для ЖЕНЫ (Что бы я сказал)

Заре на встречу

Я не люблю людей, похожих на тебя:
Тебя они не смогут заменить,
А ты их сможешь – для меня…
Поэтому, любя тебя, я смею жить
И праздновать с тобой, любя тебя.
……………………………………..
Наверно, многое я с детства не сказал,
Но главное у нас с тобой… Ты жди.
Мы будем вечностью, но и тогда
Тебя никто не сможет огорчить,
Лишь я люблю тебя… судить,
И я сужу как жить.
…………………………………..
Я ей сказал отчаянно счастливой:
Воспой свою всю прожитую жизнь.
Она ответила несчастная: постылой,
Её не дай-то бог ещё кому постичь.

О дружбе.

Дружа, люби свои мотивы дружбы,  и дружба будет жить.
Они открыты и доступны для двоих, но их нельзя раскрыть.
4 принципа дружбы.
1.Семь раз отмерь, один отрежь, дай другу. Не дай Бог, больше дашь. Достанется недругу.
2. Не говори плохого о делах, и будешь прав в его делах. Но критика нужна, если  простят друзья.
3. Любовь и дружба неразрывны. Но нет причин их знать. Ушёл, не помнит – был хорош только тебе. Другим плохого о тебе не передал. Тебе же хочется сказать: жена ушла, или был мой…
4. Больного друга не имеешь, сам будешь здоровей. Или лечи друзей. Но дружба врозь когда, то и лечить нельзя.

Ахматова, Гумилёв, Модильяни.

Край ты мой некошеный,
Край осиротелый,
Нет мне Анны брошенной,
Нет жены для тела.
Сколько раз, играючи,
Он её обрадовал,
А она, уедучи,
Обняла усладу (ей).
Никого не ведая,
Никому не нужная,
Зачала предметную
Долю незамужнюю.
Друг на друга злились всё,
Друг у друга отняли
И леса, и поросли,
И дела, и совести.
Нет им их усладушки,
Нет им и терпения,
На могилах «ладушки» не поют о гениях.

Она сгорела на любви обильной.
Не будь обильности в любви,
То и не бросили б они, цвели, не покидая тела.
И Абиссиния, Париж, борьба двоих побЫли б не у дел.

И о хорошем:
Здесь, раструбом* поняв причины нелюбви,
Хамить жене не нужно.
Тогда и у неё всегда есть сердцу ужин,
И градусник на стол не полетит в сердцах.
Раструб* - нечто непонятное, болевое в женственности  людей (Инь). Открывается некая ниша, куда приходят люди, и горят.
31.08.01.г.
      
В день воскресения.
      
      Я люблю твою мечту, она мила всегда.
      Но нет мне на земле прощенья за любовь твою:
      ..........................................
      Когда ещё вернусь я вновь и отворю мечту свою.
      
      А было что?
      Жена слугА, а мУж, отчасти.
      Когда же Он слуга, то жди несчАстий:
      ПрихОдит в дОм тоскА.
      Печаль размеренной печатью…
      И кислота видна на фоне счастья.
      Вот это дом, построенный тобой, кто б не читал.
      Он в неудаче плачет окнами в запой,
      Но все печали удивляют мало: «Свой».

Он нежен, не сердит, не знает страсти,
Его не убедишь смертельною тоской.
Но, если он задумает ненастье,
То дом в ненастье попадает… твой.
Здесь трудно объяснить, но дело в страсти,
Что женщина захочет получить в покой.

Ничтожная оса и та для счастья:
Она детей своих посадит с негой в томь
И жаждет страсти…
Томленья страсти если нет, то нет и счастья .
А счастья нет, то женщине покой.

Закон не нарушая как живёт семья, - то счастье,
Закон же этот нынче в том:
Коль нет беды, то не кричи в злосчастьи,
А есть – крепись и не гори причастием,
Повелевай, коль отдала себя в мой дом.

Захочется пожить со мной –
Учи меня побыть отцом, а не слугой.
А не захочется – не обессудь:
Отцом я буду всё равно…слугой,
И многое прощу другой.

-Эх! Кабы мы бы молодыми были, то ласкою цвели!
Как в старости любили ласку ту, ушедшую в любви!
И не хамили бы, а вежливо, с улыбкою цвели б наши сады.
Скорее бы прошла печаль от жизни молодой,
Которая, как боль....

Пройдут ещё дожди, наступит осень,
И яркой вспышкой выкрасит леса,
И счастье принесут семье леса,
И счастье получает… в осень,
Кто это всё создал и описал.
И радостно закончил:
Весна пришла в мои леса!
И плача нет мне на Земле в любви.
Я, радостный отец, хочу вины моей любви.
И быть….

13.08.02

Греховности от сна.

Теперь я сплю в душе и вижу сны вотще.
Вот вижу, ранним утром ты бежишь ко мне во сне.
Вливаюсь я в тебя росой душистых трав.
Я – воздух из ноздрей твоих,
Я – пот в твоих ногах,
Я пахну иногда твоим одеколоном* «Шарж»…
Но только после я тебя не вижу....


В ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ

В нетерпении тебя любя, я жил сомнением:
А любишь ли ты жить со мной с терпением
И познавал твои стремления.
Ты выдала их мне, я вас узнал.

В невечности увидел Он тебя
И загрустил в тебе.
Я вечное ценил в тебе всегда,
И ласкою дарю прозрение тебе.
Ты видишь молодость свою во мне,
А я в тебе.
Мы вечны в детях наших, мы везде,
Где есть истоки нас.
Стоит былинка на показ судьбе.
Её не сломит ветер – он нигде
Не сыщет сил тебя любить:
Её-тебя к земле клонить.
Я буду жить с тобой
И вечное любить в тебе – любовь.
Ты сохрани мои слова  в себе,
И вечное дари на помощь мне.
И истина дороже та,
Что я в любви твоей
Вновь отыскал себя,
И вечен с ней, твоей мамашей дорогой.
И травушке твоей я принесу покой.
Тебя не будет ветер пригибать,
Я лесом принакрою благодать,
И вечное уйдёт в покой.
А мы останемся всегда с тобой.
И дети наши будут также жить,
И ласковую песню им поможешь ты сложить.
27.08.02.г.

 Я ПЕРВЫЙ ВИДЕЛ ВАС
Любимая стихи мои не знает,
Мучений всех от них она не понимает,
И я пишу для вас, как вижу вас впервые,
Вы гости мне сегодня дорогие.
Законно веселясь, вы стали мне другие.
Вы были мне виднее всех,
Я видел вас умнее всех…

Когда глаза в глаза они мне посмотрели,
Хотели радостно воспеть, но не сумели:
Я слово дал им «нет».
Истомы нет тому, кто с милой ходит,
И тело не болит, а водит.
Когда же мукою томим, обидчик входит,
В груди огонь горит и ноги сводит.
Таков простой ответ на ласковый привет.
Чтобы спасти себя, о муки злые,
Отринтесь от меня к любви их,
И передайте мой привет вдвойне им.
Но по несчастью слово «Нет»
Вперёд произошло.
И станет счастье с «Нет», - оно ушло.
Друзьям я сострадаю в сласти,
Я с новою невестой в дом
И дом мой счастлив,
А другу - старую ЛЮБОВЬ.
И сласти на несчастьях у людей кругом.
Я не желал вести их в дом.

ОНА, как пламя без стыда объяла осень.
Горит костёр в лесу, и я сижу весь в просинь.
Любовники святые развели костёр,
Летягу пригласили, как себе в укор,
Счастливые сидели долго до зари
И звёзды загорелись….
Мы не расстались, Настеньку нашли
И около неё согрелись.

О ДЕВЕ В МАТЕРЯХ

Чем дольше ты живёшь, тем меньше мы стареем,
Чем раньше ты встаёшь, тем легче мы умеем,
И помогаем наш очаг держать.
Твои прекрасные глаза мы с радостью лелеем,
И радуемся все твоей любви.
Умеете вы гости дорогие любить таких красавиц молодых,
Так знайте, мы ещё её жалеем, и жалуем житьём при них....
...................................................
А ей мы пожелаем быть мудрее и в красоте пожить,
И мужу услужить, и с радостью постичь его нововведения,
О том, как вместе нам служить ЕГО велениям,
С семьёй не расставаясь до зари,
И привлекая семью для любви…
Чего же большего нам нужно от любви?
=Любви детей!

О ЛЕЧЕНИИ ЛЮБОВЬЮ

В семье ты молода всегда со мной .
В семье ты радостна всегда со мной.
В семье ты лучшая мечта моя…
Взрасти мне сына, если с ним ты, радость, будь моя.
А я войду в тебя с такой мечтой,
И буду любоваться в жизни я тобой.
И только я, и только я люблю тебя смотреть,
И любишь ты меня согреть… на фоне дня,
- И я люблю тебя,
= И, я.
Ты любишь в теле высветить себя,
Ты любишь в деле показать себя,
Ты лучшая из всех, кому один успех.
Я попрошу ОТЦА дарить в тебя.

На пост я назначаю твою жизнь,
Пока не отвернётся от тебя малыш*,
С которым ты жила.
И он уйдёт из тла.
И тло, прикрыв остатками кумира,
Пусть перейдёт в века, и правит миром воевод твоих.
Ты с ними не жила, а маялась всю жизнь.
И отвернулся от тебя малыш* и с этим прожила.
.................................................
С тех пор, как ты мне выдала меня, я знаю как нам жить,
И мы сумеем пережить все горести твои.
Они теперь мои на склоне дня.
И ты порадуешь меня своею неизЫсканной красой,
И будешь мне мечтой, красавицей чужих тебя я не назвал.
На радости призвал, и помянул как жить.

Малыш* - «Божественный Ребёнок» К.Г. Юнг.
17.09.02.г.

ВАКЦИНА.

Что главное в любви большой для женщин?
Родной тебя желает, быть с тобой велит,
С завидным постоянством не хулит.
Ну, кто ещё другой побудет с ней такой?
С завидным постоянством он тяготеет к ней такой,
И знает не любовь к ней,
А мечту свою желает приподнесть:
Возьми меня сейчас, и я уйду к другой, где честь мне и хвала.
И будут вам цветы, двоим, я остаюсь* с тобой на всю оставшуюся жизнь!
Ты зачала меня и знаешь, не простую любительскую съёмку мы вели с тобой,
А целовались до земли… возьми меня и покорись, чтобы побыть потом всю жизнь одной и не одной.
Как мальчика родишь, не будет он один, найдёт другой, а девочкой себя благословишь и повторишь всю жизнь, какою пожила….
И приняла…
Лишь в детстве может быть мечта такой!
С такою детскою мечтой Он вышел и сказал,
О той любви большой, которую узнал.
      
И выказав любовь, унёс тебя, как деву на руках,
И добренький ходил, ценя успех,
Как пробное дитя, которое ушло в небытиё двоих.
Ты с ним его не зачалА,
И этот грех он не ссудил.
Да, он об этом и не знал, а знал лишь я.
И я, ценя тебя, в который раз простил.
Как пламя жжёт тебя тот грех.
Как грех я говорю: ты родину свою не продала,
Ты вымолвишь словечко за меня
И передашь отцу того ребёнка просьбу от меня:
-Пусти дитя на свет смотреть,
Не ночью, среди дня.

«Любимая, отдай его концы.
Впотьмах он приходил к тебе,
Не вИдя свет… Ушла его любовь.
Ты в темноте хотела скрыть всю горечь от Него,
Но был малыш* без имени отца, и  не пошёл к тебе.
Тебе труднее всех пришлось всё пережить.
Ты истину любя, любила оценить любовь Его и зачала.
Но Он был не любим тобой (втуне) из-за дитя.
Дитя Он не любил твоё…. И это был не я.
Я искренне люблю твоих детей.
Я их ценю за правду от тебя.
Скажи мне имя от того, кого ты не любя, звала своим,
И побежала с Ним спасать дитя Его.
Но Он тебя забыл, не приходил в исход.
И правдой жизни покорил тебя и твой живот.
Тебе не помогая, Он решил на жизнь подать жильё.
Молоденькой актрисе и моей мелиссе,
Чтоб ты жила, и веселя Его, любила жизнь свою продать,
Ради спасения семьи Его.
В семье своей нашёл тебя я не живой.
Ты умертвила Бога своего и от Него ушла.
Законно это было для тебя: лишь для меня жила,
Имея  не дитя, а плод воображения.
Ты встала, как тогда, в тот первый раз,
Глумиться над собой и страстно пожелала не родить Его.,
Чтобы не мучался средь нас Его сынок.
И правдой жизни покоря ЕГО (Малыш*), жила лишь мной.
И Он не шёл по спазмам от меня и просто умер Он.
И нет теперь меня, кто виноват лишь в том, что не пустил дитя.
Не известил, что скоро я приеду.
Не написал я вовремя письмо,
И опоздал спасти дитё твоё.
Оно бы было и моё.
Ведь я не знал, что женщина когда полюбит,
Родит того, кого голубит от семени отца любого толка.
Как ангел во плоти ОН был бы мой,
И никогда иной не стал.
Так пусть же ОН придёт к тебе и вылечит тебя.
И передаст тебя моей семье живой.
Я с этим соглашусь надолго.
А первый грех, что был прощён лишь мной – ты мне передала.
Где шевельнулся плод, я счастье увидал.
Пусть ОН вернётся вновь на памяти к родной и приютит дитя.
От имени отца, которого любя, однажды зачала.
В грехах не винен Он, ребёнок золотой.
Он от тебя ушёл, как и отец былой, из-за твоей болезни,
Что думать не могла, а просто умерла с отцом.
И новый раунд – жизнь отца, ты не взяла с собой.

Я виноват в грехе твоём былом
Не тем, что я простил тебе его,
А опоздал воспитывать тебя в любви к дитя.
Мой ангел, ты прости меня, я мало говорил, как я люблю тебя.
И грех свой не убрал в огрех того, кто детства не послал тебе,
Как маме дорогой моих детей.
И счастье испытал с тобой, лишь много лет спустя.
Какая сладость мне была пожертвовать собой.
И не в запой, а лишь любя тебя, умеющую жить в себе, в своём грехе,
Накапливая гнев против себя, против моих детей.
Где дети те, что ты не родила, не знаю я теперь.
Не знаю я того, что высветил мой гнев и правду показал:
Тот не родит дитя, кто помнит гнев на  юную себя,
На малое дитя, что нЕ дал жить в семье в молитве непростой.
Ты покорись мне раз, прошу тебя я раз
Как я увижу – счастья нет тебе со мной,
То я уйду с другой и милую ссужу тому,
Кто грех твой переймёт и выразит всю боль
Мамаши молодой,
Когда она одна, а вне её дитя, который не рождён,
А вытравлен, сожжён и нету в том греха в принцессе молодой.

Прости за этот грех, всего одну на всех,
Мой милый и родной, отец мой дорогой,
Пусть счастье получает и она.
От слабости уйдёт и здесь меня поймёт,
Как дорог мне их сын,
Что плачем не создал уют в моей семье.

Пусть славятся дела отца во всех веках.
Пусть женщина, прощённая отцом в семье своей живёт
И лечит свой живот от имени отца.
Молитва эта вся.
      03.09.02.г
    
 Лётчик и матрос. Лайма Вайкуле.
      
И было отчего любить матроса ей.
      И зачала.
      Но лётчика увидев, обмерла.
      Он так, о Боже, высоко летал,
      И дева поняла:
      Ошибочка произошла,
      Всю жизнь любить матроса,
      Годами просидеть одной в торосах.
      Она готова лётчику отдать любовь.
      И вдруг матрос стать лётчиком взмечтал.
      Жена тогда ушла, тот лётчик стал второй…
      И третий был.
      .........................................
      Идёт та череда, где нет вторых и третьих.
      А первый и последний спорят о любви
      И нет конца игры.
      И женщина мечтает – лишь бы выжить.
      И дети, позабыв её, живут.
      И это только есть начало, когда так дают.
      И нет конца тогда с детьми. И дети не встают.
      Ни на ноги , ни на любовь.
      На искренность в пути по жизни не пойдут.
      А будут знать дела, как мама родила,
      И больше ничего ей нет.
      В забвении живёт её сосед и первый муж.
      И славят деву стужа и тепло приблудных душ.
      И ей такое, хоть бы что. Такое мать дала.
      На долгие дела всем маленьким своим приплодам.
      И поплывёт по всем народам эта незавидная любовь.
      И сексом назовут. И назовут уют.
      
      А семьям хоть бы что. Живут, не ведая греха,
      И пользу извлекают от греха. И сами не дают такой уют.
      И делают века, неся как пламя век любви.

ВДОВА ПРИ МУЖЕ

15 раз скажи, да,  “счастье”, и…столько же несчастий извлекут.

Содержание: Сам по себе, сам в самом себе, сам с самим собой, самому себе  самость «осамлял».
In itself, in itself, with itself, to egoism self-expression
Бывает же такое. Разум вспыхнет,
Отделится, как марево, кружит,
И письма радостно всем пишет,
И на руке сожитель мой дрожит.

Куда не поверни, везде лобзанья, сели*,
Кого не позови воздать, все радостно бегут…
А как прийти куда, то нету «нонче» двери…
Запомнил сын, как вдовы все живут.

Никто не позовёт вдову на праздник в семью,
Никто не приютит её, как встарь, в уют.
Стреноженным конём она поскачет в темень,
Где дикую малышку стережёт свою.

Забудет она всё, где есть людское счастье,
Придёт на горе посмотреть, людей познать…
И каждый, кто её поймёт, поймёт и счастье,
С каким она умеет людям помогать.

Вдову не любят женщины во власти,
Её не пригласят помощницей в уют.
Она придёт когда – лицо покрыто счастьем,
Так значит новый муж ушёл в её уют.

Такие вдовы были на Руси в несчастьях,
Когда война, когда мужчин побьют.
И на отрогах женского несчастья
Коней своих пасут и дарят блуд.
      
Река текла и жизнь бежала…
Но им казалось, - счастья  мало,
Как  будто им не в счастии уют,
И счастье дети вдруг не сберегут.

Погонят лошадей поить – нет речки – счастье,
Прокатятся по далее, как кони понесут…
А если, вдруг, ударит грязью Мастер,
Вот тут закатится звезда-уют.
И слуги-жёны принесут несчастья…
Сидит молчальник, смотрит в свой подспуд,
И марью травит счастье,
И в продыхах застой и кашли прут,
И лёгкая морщинка морщит лица чаще.
В подспуд ушли дела, наряды, кольца, платья…
И люди не поймут, какой он нынче мастер,
………………………………………
И на Гиреевы кресты всех вознесут.
      
То вверх идут, то вниз, то вправо повернут,
Но прямо никогда не видят путь,
Такое не дано: Иисус сказал:
«Идём извилистым путём» -
Я в Дао подмигнул несчастьям.

Китайская семья была счастливой многие века.
Но, приютил как кто быка, и видел грусть,
Тот никогда не сможет упрекнуть их ездока
За тихий, долгий путь…
И лошади не зная, люди шли с быком
Тысячелетья.

А сели на коня и лихолетья
С подранками детей всем замелькали в путь.
И может не века уже, а годы,
Бывает, люди счастливо живут,
И знают этот путь:
На пастбищах коней поймать,
Их гонками задеть и радостно вздохнуть:
Я победил застой в груди,
И счастье впереди…

Оскомину набил я детям тем,
Что на началах сел и гнусь уже от тяжести начал.
Их миллионы всех и нет от них утех…
Узнать их все.
Они нужны не все, а 5 не роковых, - последних.
В них суть наших падений
И в грусть и в марево чужих затей, ведЕний.
………………………………………….
И 5-й – это новь.

Всё новое уводит от отцов и матерей – детей,
Бывает, иногда, и навсегда.
Но есть спасенье в этой новизне.
Начал непознаваемая жуть не пустит
ДалекО взглянуть, и новизна мертва.
-Ужели при рождении?

Когда же видишь суть его величества ведЕния,
То новое становится как жуть:
Нет ничего, чего ты не познал, и надо отдохнуть,
Как будто это кто сказал,
Чтобы понять, куда ты держишь путь.

То, новое, влечёт как ман.
Как заикастая собака дразнит стан,
Так и новьё заставит выть зверей:
Сначала чует зверь основы суть,
И хочет умыкнуть новьё
В свой пламенный подспуд,
И сделать тайною приманкой новизну.
И в ней найти уют, просить всех заглянуть:
Смотри, я здесь, не видно жуть,
И в новизне живут…
И выживают те, кто знает суть.
И так подспудно выживает род того,
Кого Христос позвал:

Блаженные войдут в тот рай без маленьких детей.

Пойди-ка, разберись, кто первым  открывает эту дверь?
Мудрец блажит или глупец по мудрости своей бежит
В открытый рай?
“Кто знает, тот не знает рай”, - сказал… Христос,
И весело учил: “Живи народ, любя детей”,
Но показал: “ в себе”.
Как не родил, то сохранил.
Без горя и нужды детей своих в себе.
Детей хранил в себе и с муками вознёс их на кресте.
Начало положил в семье: от смерти смертью спас.
.................................................
“На страх идём!”
И вотумы доверия несём . К могиле не отца, (а бога своего).
И Гроб господень есть, а бога нет уже.
Он Бог, и он в бессмертии уже…
Кому же нужен гроб?
……………………………..
Крещён кто, у того крест не отнять,
И дважды не крестят.
А дважды как сказал, то окрестят.
………………………………………
Здесь логика проста: Крестят живого, чтоб не умирал,
А умер, чтоб не возвращался и живым не лгал,
Что можно вознестись и возвратиться вновь без семени отца.
Вернуться может сам Христос,
Но крест тогда поставят в небесах,
Крест нА крест полетят.
И богу не отдаст святой отец небес.
………………………………………..
…….был, и сам не мог забраться на святой Олимп.
Где логово отца. И имя от отца не Зевс, И не Юпитер…
Он звался Птолооооооомей второй. И Плиний старший.
Историки так шутят, мерзости творя.
Раскапывая зря все черепки добра.
На Клио не смотря, привыкли уповать цифирь, Эсфирь…
И братией решать, где есть Итиль, сундук от мышьяка,
Свинец от Римского словца. И далее по тексту - “мужика бы”.
И царствие вдовы не зря не раскопал УДОД.

Есть птичка – пламенно живёт – но вот копают огород, а червяка ей нет.
Сама найдёт, где Бог пошлёт беду и принесёт добра птенцу,
Но маме не подаст. Потомства её нет уже.
Остался только след в истории её.
Сидела на гнезде, где нет теперь её.
Отец удод семью свою нашёл.
И был недалеко от  своего гнезда.
А мамы никогда не видел он отцом.
И доброта не та его. Он род свой бережёт от происков юнцов.
И учит семью сам, Неблагодарно пополам не разделив народ
между собой и мной, искателем его.
 
Сели* - новообразования в теле, связанные с образом мышления, поведения. Обычно, оказывают негативное влияние на здоровье.
Есть и полезные - например, микрофлора.
03.01.02.г.


Выпускной вечер. 3Б класс.

Бежит вода и дети плачут.
Фонтан их к неудаче «мачит»(мачеха).
И дети плачут не о т ом,
Кого оставить им придётся,
А лишь о том, что с ними остаётся.
Учительница первая сказала:
Вы что заплакали? Я помощь оказала.
Теперь идёте вы к венцу творенья:
Учить любимые людей стихотворения,
И счастье напоказ учителям давать.
Учила этому меня учительница-мать.
      
Когда я родилась, неслись метели,
И мама отворила первой мои двери.
Теперь я радостно пою про вас:
Вы прочитать меня сумели.

Они весёлые пришли,
Умыты соком. Сели
Послушать о себе рассказ,
О том, как хорошо шумели,
Как мама отдала их в первый класс,
И как три года на НЕЁ смотрели…
И вот, простившись, заревели.
Как будто видятся в последний раз,
Все мигом повзрослели,
И «мама» бросит их сейчас.
Учительнице девочка в слезах:
Я вас не очень-то звала на встречу,
Вы сами к нам пришли сейчас,
И голос Ваш беспечен.
Зачем Вы нас бросаете сейчас,
Нам мамы нет, Вы первая у нас…
Вас не виню, учителя так повелели,
Чтоб мы забыли двери, где Ваш класс…

Вот войском ходят мужики в слезах:
Хвалить просили нас, Учителей хвалили.
Чтоб мы забыли, как бросают нас…

Не беспокойте больше детский глас в пустыне,
И никогда не сможете понять отныне,
Что суета сует суёт на сердце взгляд,
И видят сердце у детей затем,
Чтобы его на оконечный искус взять:
Заманивать стихом хорошим,
И, к матери вернув (зачав), призвать…
Уйти и от неё (родиться), её забыть совсем.
(сын остаётся без отца, поющего в стихах,
Тут до жены ещё далёко,
И надо им найти жену жестоким)…
Забыли только, время детское ещё,
И время инкарнации не подошло,
Но инкарнация души детей была.
И кто её прошёл, учителя нашёл …
В СЕБЕ.
Теперь никто не сможет их учить,
Лишь те, кто вышибет слезу, научит
«Служу Советскому Союзу» говорить,
И всучит в устав словарной грамотности в семье
Не новояз, а нуклеиновых кислот «ПРАОБРАЗ»…
И только после новояз запышет,
Простому учит, говорит, и слышит
И учит всех за раз.
Родители в истоме от таких проказ:
Они считают – лучшее нашли,
УчИтеля своих детей сейчас.
Но он и портит взгляд
Родителей на всех детей.
Придумали не в раз,
А поколений 10 флаг несли,
И выжить помогли сейчас.
-Но выжил ли учитель?
= Да-с! :-))).
Клялись родители быть в пионерах
И Родину беречь примером,
Как в первый раз
Учительницу первую свою.
Хорошим быть примером.
Родители! Не дайте умереть стране,
В которой дети оживут.
И дети плачут о стране,
Которую поют.
Родители все пьют свою слезу…
Учительницей признают не мать,
А женщину простую, как свою.
Как ВеселОва мать, уча чужих,
Не хочет приютить своих,
Не потому что плохо учит,
А потому что не научит,
Около себя держа.
Такая воля у детей:
Своих не слушать матерей,
Против неё всё знать.
И в этом смысле мать права:
Те знания, что школа даст
О Родине, друзьях,
Даёт чужая мать.
Она научит их не как своих,
А как чужому горю помогать.

Учителей рождают не в семье, а в школе.
Отца не задевают в школе.
      Отец забыт пока, до выпускного в школе.
24.05.01 – 22.12.01.г.г.